Конкурс «Движение первых»
Конкурс призван содействовать созданию и развитию условий для совместной деятельности учащихся общеобразовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
Описание процедуры отбора проектного предложения среди других инициатив общеобразовательного учреждения
Состоялось заседание пришкольного совета первичного отделения "Движения Первых", в рамках которого было проведено голосование. По результатам которого на конкурс был выбран данный проект.
Описание проекта
Краткое описание Фестиваль национальных культур «Мы вместе, мы едины», приуроченный к празднованию Дня народного единства Цель Цель – формирование среди учащихся толерантного сознания, развития межэтнической интеграции, воспитания культуры мира, профилактики проявлений ксенофобии и экстремизма. Задачи: 1. знакомство учащихся с традициями, художественным, игровым и декоративно-прикладным творчеством, народов мира; 2. формирование толерантных умений и навыков совместного общения и деятельности учеников, педагогов, родителей; 3. развитие уважительного отношения к историческому прошлому и традициям разных народов. Обоснование социальной значимости Актуальность проекта заключается в воспитании у школьников открытости для узнавания других культур, их ценностей, идеалов. Толерантность воспитывается с раннего детского возраста. Без сформированного толерантного межкультурного видения невозможно дружеское сосуществование. Знание национальных культур обогащает внутренний мир человека и образовывает как личность, делая более развитым и осведомленным. Воспитание в подрастающем поколении потребности и готовности к конструктивному взаимодействию с людьми разных национальностей, создание условий для реализации творческой активности детей в морально-этическом направлении - это важный компонент Концепции духовно-нравственного воспитания нашей школы. Социальная значимость фестиваля состоит в том, что он решает важные стратегические задачи, сформулированные в Стратегии национальной государственной политике до 2025 года: в многонациональном государстве как Российская Федерация необходимо поддерживать уважительные, тёплые отношения между народами, населяющими великую страну. География проекта Муниципальное автономное учреждение г. Нягани «Средняя общеобразовательная школа №1» Целевые группы К участию в фестивале приглашаются учащиеся параллелей 1– 11 классов, МАОУ г.Нягани «СОШ №1».
Описание состава участников проектного предложения (команда)
Гладков Владимир Михайлович ученик 11А класса, председатель первичного отделения МАОУ г.Нягани "СОШ №1", председатель совета старшеклассников, участник форума "Я лидер", участник международной выставки-форума "Россия". Филякова Елизавета Александровна-ученица 11А класса, участник международной выставки-форума "Россия", организатор и ведущая школьных мероприятий. Константинова Дарья Павловна - ученица 10А класса, участник программы дополнительного образования в области углубленного изучения высоких технологий, естественных наук и технопредпринимательства, участник интенсивной смены по подготовки к всероссийскому конкурсу научно-технологических проектов «Большие вызовы», участник международной выставки-форума "Россия". Дорошина Алена Александровна - ученица 10А класса, участник программы дополнительного образования в области углубленного изучения высоких технологий, естественных наук и технопредпринимательства, участник интенсивной смены по подготовки к всероссийскому конкурсу научно-технологических проектов «Большие вызовы», участник международной выставки-форума "Россия". Комышанский Николай Русланович-ученик 10А класса, участник интенсивной смены по подготовки к всероссийскому конкурсу научно-технологических проектов «Большие вызовы», участник форума «Пик возможностей», участник всероссийского форума «Арктика. Лед тронулся». Мигин Егор Алексеевич-ученик 10А класса, организатор спортивных мероприятий в МАОУ г.Нягани «СОШ №1».
Направление проекта
Культура и искусство
Название проекта, на реализацию которого запрашивается грант
Фестиваль национальных культур "Мы вместе, мы едины"
Место нахождения Заявителя
г.Нягань
