"ПроДвижение"

Одним их самых эффективных способов привития детям навыков безопасного поведения на дорогах является организация детского автогородка по безопасности дорожного движения, где можно провести практические занятия, игры-занятия, досуги и т. д. Моделирование фрагментов конкретных дорожных ситуаций и транспортного движения на специально оборудованной площадке мобильного автогородка, позволит в игровой, доступной форме сформировать у детей навыки безопасного поведения на улице и дорогах и что особенно важно, отработать их на практике. Знания, полученные в детстве, наиболее прочные; правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение - потребностью человека. Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожного травматизма в дошкольных учреждениях.

Проблема обучения дошкольников безопасному участию в дорожном движении актуальна и современна, её решение помогает сформировать у детей систему знаний, осознанных навыков безопасного участия в дорожном движении, и как следствие – снижение дорожно-транспортных происшествий с участием детей. У детей этого возраста отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Они не в состоянии правильно определить расстояние до приближающейся машины и ее скорость и переоценивают собственные возможности, считают себя быстрыми и ловкими. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке. Поэтому они безмятежно выбегают на дорогу перед остановившейся машиной и внезапно появляются на пути у другой. Стратегией данного проекта является создание мобильного автогородка для детей дошкольного возраста на территории ДОУ.

Создание мобильного городка для формирования и воспитания у дошкольников навыков безопасного участия в дорожном движении, сохранения жизни и здоровья детей в условиях функционирующей, постоянно развивающейся и усложняющейся транспортной среды.

• Привлечь родителей и социум к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма и воспитанию у детей дошкольного возраста навыков правильного поведения на дорогах. • Разработать проект мобильного города. Подобрать подходящую территориию для его установки. • Составить календарный план по изучению и отработке ПДД с детьми в соответствии с возрастными особенностями. • Разработать методическое и дидактическое сопровождение по теме. • Способствовать транслированию положительного опыта семейного воспитания по формированию у детей безопасного поведения на улицах и дорогах.