Заявка одобрена
Статус присвоен: 14.02.2025
Подробнее
Автор заявки
Информационный добровольческий проект «Медиапоток» по развитию медиаграмотности
Информационный добровольческий проект «Медиапоток» направлен на развитие медиаграмотности среди студенческой молодежи, в частности студентов Сургутского государственного педагогического университета. В современном цифровом обществе, где информационные потоки становятся все более насыщенными и хаотичными, критическое мышление и способность анализировать контент приобретают особую значимость. Молодые люди, ежедневно взаимодействующие с медиасредой, сталкиваются с проблемами дезинформации, манипулятивных технологий, фейковых новостей и информационного шума, что делает их уязвимыми перед ложными нарративами. Недостаточный уровень медиаграмотности приводит к некорректному восприятию информации, распространению недостоверных сведений и формированию искаженного представления о социальной и политической реальности. Исследования подтверждают актуальность проблемы. Согласно статистическим данным, к 2022 году только 37% студентов вузов владели навыками работы с информацией выше базового уровня, а 87,3% используют социальные сети и мессенджеры как основной источник информации, что подчеркивает необходимость формирования критического отношения к онлайн-контенту. При этом даже студенты профильных направлений, таких как журналистика и медиакоммуникации, не всегда обладают достаточными навыками анализа контента.
Проект «Медиапоток» нацелен на повышение уровня медиаграмотности и критического восприятия информации не менее чем у 200 студентов СурГПУ в возрасте 17–25 лет. В его рамках будет создано и распространено не менее 10 образовательных видеороликов, раскрывающих методы анализа медийного контента, проверку источников и принципы ответственного медиапотребления. Реализация проекта запланирована на период с мая 2025 года по март 2026 года. Видеоматериалы будут включать экспертные комментарии специалистов в области медиа и коммуникаций, интервью с журналистами и медиаэкспертами, анализ реальных примеров дезинформации, практические кейсы по проверке источников и фактчекингу, а также рекомендации по безопасному и осознанному взаимодействию с цифровыми платформами.
Проект предусматривает широкое распространение видеоматериалов среди студентов СурГПУ через социальные сети, университетские платформы и партнерские медийные ресурсы, а также проведение аналитического исследования уровня медиаграмотности студентов до и после реализации инициативы для оценки ее эффективности. Важным аспектом станет формирование сообщества активных студентов, которые заинтересованы в медиаграмотности и готовы транслировать полученные знания среди сверстников.
Проект организуется небольшой командой из 5 человек, включающих координаторов и ответственных за разработку контента, взаимодействие с экспертами и продвижение видеоматериалов. Рабочая группа состоит из 15 студентов-волонтеров и медиакураторов. Видеоматериалы проекта будут публиковаться на социальных платформах, таких как группа «Кофе и новости» (337 подписчиков) https://vk.com/novosti_coffee и «Волонтерский центр СурГПУ» (610 подписчиков) https://vk.com/dobro_surgpu. Общий охват этих платформ составит 947 подписчиков, что обеспечит эффективное распространение информации среди студентов и широкой аудитории.
«Медиапоток» ориентирован на формирование осознанного информационного общества, в котором студенческая молодежь становится не просто потребителями, но и активными участниками медиапространства. Развитие медиаграмотности способствует защите студентов от фейков, повышает уровень общественного диалога и укрепляет информационную безопасность. Проект отвечает на актуальный запрос общества и дает молодежи инструменты для критического анализа информации, что в долгосрочной перспективе способствует созданию более устойчивого и защищенного медиапространства.
Список использованной литературы
1. Авдонина Н.С., Зайцева Л.В. Анализ медиаграмотности у студентов направления «Журналистика». – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-mediagramotnosti-u-studentov-napravleniya-zhurnalistika
2. Пантюк И.В. Медиаграмотность студентов в области культуры безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни. – URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/132643/1/avspp-1-2024-01.pdf
3. НИУ ВШЭ. Индикаторы образования: 2024. – URL: https://issek.hse.ru/news/896969169.html
Алчаков Марсель Маратович
Проект «Медиапоток» ориентирован на студенческую молодежь в возрасте от 17 до 25 лет, в частности на студентов БУ «Сургутского государственного педагогического университета» (СурГПУ), так как именно эта группа наиболее активно взаимодействует с цифровыми медиа, социальными сетями и интернет-контентом. В условиях современного информационного общества студенты ежедневно сталкиваются с дезинформацией, фейковыми новостями, кликбейтом и манипулятивными технологиями, что требует формирования навыков критического мышления и осознанного медиапотребления.
Особое внимание в рамках проекта уделяется будущим журналистам, которые в дальнейшем будут профессионально работать с информацией. Осознание принципов ответственного медиапотребления и этики создания контента позволит им не только избегать распространения недостоверной информации, но и формировать качественную медиасреду.
Проект также важен для активной молодежи, интересующейся социальной и общественной деятельностью. Участники студенческих организаций, волонтерских движений и молодежных инициатив транслируют информацию в своих сообществах, поэтому их медиаграмотность становится ключевым фактором в распространении объективных данных.
Преподаватели СурГПУ, кураторы студенческих групп и наставники могут использовать материалы проекта в образовательном процессе, помогая студентам развивать аналитические способности и информационную устойчивость. Кроме того, проект ориентирован на широкую интернет-аудиторию — всех, кто хочет разобраться в принципах работы медиапространства и научиться ориентироваться в потоке информации.
Таким образом, «Медиапоток» способствует формированию у молодежи, в том числе студентов СурГПУ, навыков анализа информации, критического мышления и ответственного медиапотребления, что, в свою очередь, помогает создавать осознанное и устойчивое информационное общество.
Цель: Повысить уровень медиаграмотности и критического восприятия информации не менее чем у 200 студентов СурГПУ в возрасте 17–25 лет через создание и распространение не менее 10 образовательных видеороликов о методах анализа медийного контента, проверке источников и ответственном медиапотреблении с мая 2025 года по март 2026 года.
Задачи:
Разработать и создать не менее 10 образовательных видеороликов, направленных на развитие навыков анализа информации, критического мышления и ответственного медиапотребления.
- Обеспечить распространение созданных видеоматериалов среди студентов СурГПУ через социальные сети, университетские платформы и партнерские медийные ресурсы.
- Провести аналитическое исследование уровня медиаграмотности студентов до и после реализации проекта для оценки его эффективности.
- Привлечь к участию в проекте не менее 200 студентов, мотивируя их к осознанному медиапотреблению и повышению критического отношения к информации.
- Сформировать сообщество активных студентов, заинтересованных в медиаграмотности, для дальнейшего распространения полученных знаний среди сверстников.
Охват аудитории:
- Не менее 200 студентов Сургутского государственного педагогического университета (СурГПУ) примут участие в проекте и повысят уровень медиаграмотности.
- Общий охват видеоматериалов в социальных сетях и на образовательных платформах составит не менее 5000 просмотров.
Создание образовательного контента:
- Разработка и публикация не менее 10 образовательных видеороликов, посвященных медиаграмотности, анализу информации и фактчекингу.
- Видеоролики будут включать интервью с не менее 3 экспертами в области медиа и коммуникаций.
Исследование уровня медиаграмотности:
- Проведение анкетирования среди 200 студентов до и после проекта для оценки эффективности инициативы.
- Повышение уровня знаний и навыков работы с информацией минимум у 70% участников.
Вовлечение студенческой молодежи:
- Формирование активного сообщества (функционирование рабочей группы из 20 человек, из которых 5 – организаторы, 15 – волонтеры), которые будут продвигать медиаграмотность среди сверстников.
- Привлечение не менее 10 преподавателей и кураторов для интеграции материалов проекта в учебный процесс.
Информационное распространение:
- Размещение информации о проекте на университетских и партнерских медиа-платформах (не менее 5 публикаций).
- Ведение сообщества в социальных сетях с не менее 300 подписчиками.
Ожидаемые качественные результаты проекта Повышение уровня медиаграмотности студентов
- Участники проекта освоят методы анализа информации, научатся различать достоверные и недостоверные источники, разовьют критическое мышление при потреблении медийного контента.
- Будут сформированы навыки фактчекинга, выявления манипулятивных технологий и противодействия дезинформации.
Формирование осознанного медиапотребления
- Студенты начнут более ответственно относиться к информации, распространяемой в социальных сетях и мессенджерах.
- Уменьшится уровень доверия к непроверенным источникам, снизится распространение фейковых новостей среди молодежи.
Создание образовательного и просветительского медиаконтента
- Видеоролики проекта станут доступным инструментом для самостоятельного обучения студентов, преподавателей и широкой интернет-аудитории.
- Образовательные материалы будут использованы в учебном процессе и при проведении тематических мероприятий по медиаграмотности.
Формирование активного студенческого сообщества
- Будет создана группа студентов, которые не только освоят навыки медиаграмотности, но и будут делиться знаниями со сверстниками, участвовать в распространении достоверной информации.
- Укрепится сотрудничество между студентами, преподавателями и экспертами в области медиа и коммуникаций.
Влияние на информационную культуру университета и молодежной среды
- Преподаватели и кураторы смогут использовать материалы проекта в образовательных курсах и внеучебной деятельности.
- Университетская молодежь станет более осведомленной в вопросах информационной безопасности, что положительно скажется на уровне медиаграмотности в студенческой среде.
Долгосрочный эффект и устойчивость проекта
- После завершения проекта видеоматериалы останутся в открытом доступе и продолжат использоваться в образовательных целях.
- Вовлеченные студенты продолжат распространять знания и формировать культуру ответственного медиапотребления среди молодежи.
г. Сургут
Команда
Марсель Алчаков
Екатерина Хусаинова
Даниел Нуркулов
Алина Фаевцова
Дарья Ефименко
Дарья Хусаинова
Екатерина Комова
