Заявка одобрена
Статус присвоен: 17.02.2025
Подробнее
Автор заявки
Проект площадки временного пребывания в летний период детей и подростков "Мастерская глиняных идей для креативных детей"
«Мастерская глиняных идей для креативных детей» — это площадка временного пребывания детей и подростков в летний период – тематическое пространство, рассчитанное на реализацию творческого потенциала юных творцов. В ходе реализации проекта будет организовано 4 смены с определенной тематикой. Дипломированный мастер-керамист Дарья Беспрозванных проведет для детей серию мастер-классов, которые будут нацелены на приобретение основных навыков лепки из глины и работы с керамическими материалами. Особенностью летней керамической площадки станут такие аспекты: развитие творческих способностей и художественного вкуса детей, формирование у их интереса к искусству и культуре, а также создание социальных условий для общения и взаимодействия тех, кто увлечён керамикой. Дети не только проведут время каникул весело, но еще и с пользой. Ребята смогут развить свои художественные навыки, экспериментируя с глиной и изучая различные техники керамического искусства, отключившись от гаджетов. Они найдут новых друзей, смогут перенять опыт и поделиться им в группе, где соберутся юные керамисты от 7 до 14 лет.
Продолжительность каждой смены 2 недели. Занятия будут проводиться 4 раза в неделю, их длительность 3 часа. В группах будет по 10 человек. На каждом занятии под руководством мастера дети будут создавать оригинальные произведения, отражающие творческую индивидуальность, представления участников об окружающем мире. Чтобы каждый ребенок мог выбрать творческий путь, отвечающий его увлечениям и интересам, мы подразделили смены по темам:
1. «Русь белокаменная. Мир сказок в глиняных фигурах» (Архаичная тема. Лепим изделия, связанные с русским фольклором – сказочные персонажи, фантастические настенные панно, предметы декора, связанные со сказками. Обращаемся к истории русской архитектуры. Учимся составлять свои сказки, чтобы потом слепить персонажей по сюжету. Заключительная работа - сказочное древо с фантазийными птицами, придуманными участниками программы)
2. «Интерьерная керамика. Техники, материалы, дизайн» (Более современная тема. Будем создавать предметы для украшения интерьера – вазы, подсвечники, скульптуры, настенный декор и др. Участники будут использовать разные техники лепки и росписи, чтобы сделать своими руками оригинальные изделия, которые смогут украсить их дом).
3 и 4. «Эко-станица. Мир вокруг нас». (Летняя смена для кадетов казачьего патриотического клуба «Пернач» Некоммерческой организации ХУТОРСКОЕ КАЗАЧЬЕ ОБЩЕСТВО "ПРИОБСКИЙ". Смена будет проведена на базе учебного полигона казачьего клуба, на свежем воздухе, поэтому мы предлагаем увлекательный способ изучить мир керамики через призму природы и окружающей среды. В программе смены создание керамических изделий, вдохновлённых природой — например украшение тарелки композицией из растений, ваза, задекорированная с помощью природных материалов, дровяной обжиг и др.).
Кроме мастер-классов в программу входят просмотры тематических фильмов, выполнение эскизов изделий, выходы на пленэр, беседы об истории искусства с презентацией. Будет обеспечен питьевой режим.
В конце каждой смены будет организована итоговая выставка для родителей и гостей площадки, где участники смогут продемонстрировать свои творения и получить обратную связь, что поможет их уверенности и мотивации.
Обоснование социальной значимости проекта:
В настоящее время наблюдается рост числа детей и подростков, страдающих от недостатка активности творческого самовыражения и социализации. Летние каникулы часто становятся периодом, когда подростки остаются без присмотра, что может привести к ухудшению их психоэмоционального состояния и развитию зависимости. Проект направлен на решение следующих проблем:
1. Недостаток творческого досуга: из-за нехватки ресурсов и программ для детей и подростков многие из них имеют ограниченные возможности заниматься творчеством.
«Мастерская глиняных идей» предлагает доступные и познавательные занятия, которые будут развивать их творческие способности.
2. Социальная изоляция: без регулярного общения с ровесниками дети могут чувствовать себя одинокими и потерянными. Создание площадки, где они смогут работать в составе разновозрастной группы, поможет установить новые контакты, завести новых друзей, научит взаимодействию.
3. Недостаточно развитые творческие навыки: занятия ручной лепкой развивают не только художественные способности, но и критическое, пространственное мышление. Это важные качества, которые помогут детям в будущем, как в учёбе, так и в жизни.
4. Ухудшенное психоэмоциональное состояние: творческая активность способствует снижению уровня стресса и повышению самооценки у детей и подростков. Создание предметов искусства позволяет выражать свои эмоции и способствует, тем самым, улучшению их психоэмоционального состояния.
5. Детские правонарушения, преступность — мы хотим создать привлекательное и безопасное место, где дети могут проводить свободное время. Создание керамической площадки может помочь снизить уровень правонарушений среди детей, предоставленных самим себе на улицах, предложив им альтернативное занятие, которое будет интересно и полезно.
«Мастерская глиняных идей для креативных детей» открывает возможности для развития, общения и творчества, что позволяет детям и подросткам реализовать свои идеи, найти друзей и получить полезные навыки, необходимые для успешной жизни в современном мире.
Беспрозванных Алексей Андреевич
Проект ориентирован на детей и подростков в возрасте от 7 до 14 лет, включая детей из семей с низким уровнем достатка, а также тех, кто нуждается в социально-психологической поддержке. Целевой группой проекта станут также курсанты патриотического клуба «Пернач» Некоммерческой организации ХУТОРСКОЕ КАЗАЧЬЕ ОБЩЕСТВО "ПРИОБСКИЙ". Особое внимание будет уделено детям с ограниченными возможностями, чтобы обеспечить равные возможности для всех желающих творческих занятий.
Цель: Создание положительного и вдохновляющего опыта для детей и подростков, который будет способствовать их всестороннему развитию и социализации через занятия лепкой из глины.
Задачи:
1. Разработать план мастер-классов для 4 смен керамической площадки, согласно установленным темам.
2. Создать условия для занятий, общения и взаимодействия детей, увлечённых керамикой.
3. Провести 4 смены площадки временного пребывания для детей и подростков 7-14 лет.
1. Количество смен площадки временного пребывания - 4
2. Количество участников проекта - не менее 40
3. Количество проведённых мастер-классов - не менее 32 (всего 96 часов занятий)
1. Творческое саморазвитие : создание условий для самовыражения детей через лепку и работу с глиной, что способствует развитию художественного вкуса и креативного мышления.
2. Обучение и навыки : Проведение мастер-классов по различным техникам лепки, работы с инструментами и материалами, что поможет участникам приобрести новые навыки и повысить свою уверенность в творческой деятельности.
3. Социальная активность : Формирование командного духа и улучшение социальных навыков посредством совместной работы над проектами, обмена идеями и коллективных выставок готовой продукции.
4. Экологическое образование : Внедрение элементов экологии и развития в процесс работы с глиной, знакомство с представителями гончарного искусства и его современными тенденциями в культуре.
5. Психологическое развитие : создание безопасной и поддерживающей среды, где дети могут экспериментировать, ошибаться и учиться, что способствует развитию настойчивости и способности решать проблемы.
г. Мегион
