Подробнее

Автор заявки

Марина Ковальская

МО

Сургутский район

Нейроклуб

«Нейроклуб» — это образовательный проект, направленный на развитие и укрепление нейронных связей у детей 3-14 лет через систему специальных упражнений и современных методик. Проект помогает компенсировать негативное влияние длительного использования гаджетов на когнитивное развитие детей.

Актуальность проекта обусловлена современными вызовами:

• Цифровая зависимость: дети проводят чрезмерное время с гаджетами, что приводит к ослаблению нейронных связей

• Снижение когнитивных функций: наблюдается ухудшение памяти, внимания и концентрации

• Социальные проблемы: дефицит живого общения и эмоционального взаимодействия

Социальная значимость:

• Профилактика когнитивных нарушений: предотвращение негативных последствий чрезмерного использования гаджетов

• Восстановление нейронных связей: укрепление естественных механизмов развития мозга

• Повышение успеваемости: улучшение учебных показателей через развитие когнитивных функций

• Социальная адаптация: формирование навыков реального общения и взаимодействия

• Забота о будущем: создание условий для полноценного развития подрастающего поколения

Этапы реализации проекта «Нейроклуб» (01.08.2026 — 31.07.2027)

1. Подготовительный этап (01.08.2026 — 31.08.2026)

• Разработка документации и методических материалов

• Создание материально-технической базы

• Разработка программ занятий

• Организация пространства для занятий

• Формирование базы потенциальных клиентов

2. Этап набора и диагностики (01.09.2026 — 30.09.2026)

• Проведение рекламной кампании

• Набор групп (6-8 человек)

• Первичная диагностика участников

• Формирование индивидуальных программ

• Распределение по группам

3. Основной этап реализации (01.10.2026 — 30.06.2027)

• Регулярные занятия с группами

• Проведение индивидуальных консультаций

• Мониторинг прогресса участников

• Работа с родителями

• Промежуточная диагностика

4. Завершающий этап (01.07.2027 — 31.07.2027)

• Итоговая диагностика

• Анализ результатов

• Сбор обратной связи

• Подготовка отчетности

• Организация выпускного мероприятия

Ковальская Марина Владимировна

Дошкольники (3-6 лет)

Младшие школьники (7-10 лет)

Подростки (11-14 лет)

Характеристики целевой группы:

- Имеют трудности с концентрацией внимания

- Испытывают сложности с запоминанием

- Проявляют гиперактивность

- Имеют проблемы с обучением

- Нуждаются в развитии когнитивных функций

Особенности целевой группы: низкий уровень развития памяти, проблемы с вниманием, эмоциональные трудности

Мотивация к занятиям

- Желание улучшить успеваемость

- Стремление к лучшему пониманию материала

- Потребность в развитии навыков обучения

- Интерес к игровым формам занятий

- Желание быть успешным в учебе

Основная цель: создание условий для комплексного развития психических функций детей дошкольного и школьного возраста через систему нейропсихологических упражнений и современных образовательных технологий.

Задачи проекта

1. Диагностические задачи:

- Проведение первичной диагностики уровня развития высших психических функций у детей

- Выявление индивидуальных особенностей и проблемных зон в развитии

- Мониторинг эффективности проводимых занятий

2. Развивающие задачи:

- Развитие памяти, внимания и мышления у детей

- Улучшение межполушарного взаимодействия

- Формирование навыков самоконтроля

- Развитие мелкой моторики и координации движений

3. Организационные задачи:

- Создание материально-технической базы для проведения занятий

- Разработка индивидуальных программ развития

- Организация систематической работы с детьми

- Обеспечение комфортных условий для занятий

4. Образовательные задачи:

- Обучение детей нейропсихологическим упражнениям

- Формирование устойчивых нейронных связей

- Развитие когнитивных функций

- Повышение учебной мотивации

5. Социальные задачи:

- Создание благоприятной психологической атмосферы

- Развитие коммуникативных навыков

- Формирование навыков работы в группе

- Социализация детей

Охват аудитории:

Количество привлеченных детей: не менее 100 человек в год

Количество регулярных групп: 10-15 групп

Численность детей в группе: 6-8 человек

Результаты:

Успешное прохождение итоговой диагностики: 90% детей

Удовлетворенность родителей: 90% по результатам опросов

Повышение школьной готовности: 80% дошкольников

Улучшение успеваемости: 80% школьников

Личностное развитие детей:

- Формирование устойчивого интереса к познавательной деятельности

- Развитие самостоятельности и инициативности

- Улучшение навыков самоконтроля и самоорганизации

- Повышение уверенности в своих способностях

- Формирование позитивного отношения к обучению

Когнитивное развитие:

- Улучшение качества мыслительных операций

- Развитие способности к анализу и синтезу информации

- Улучшение способности к концентрации

Психологические изменения:

- Снижение уровня тревожности

- Развитие стрессоустойчивости

- Улучшение межличностных отношений

Социальные навыки:

- Развитие коммуникативных способностей

- Улучшение навыков работы в группе

- Формирование уважительного отношения к другим

- Развитие эмпатии

Образовательные достижения:

- Повышение успеваемости в школе

- Улучшение качества выполнения заданий

- Развитие учебных навыков

- Формирование устойчивого внимания

- Улучшение памяти

посёлок Солнечный

Команда

Марина Ковальская

Роль

Руководитель (Автор проекта)

МО

Сургутский район