Детство без бед

В основу проекта легли реальные истории, которые произошли с несовершеннолетними, а также те, которые могут случиться. Были подготовлены девять информационных материалов, которые могут использоваться в качестве методического пособия для разбора ситуаций на классных часах, уроках "Разговоры о важном", а также во внеурочной деятельности. Журналисты выбрали девять тем, среди которых – кто такой незнакомец, почему небезопасно ходить в гости, как отказаться от предложения попробовать запрещенные вещества, что такое половая неприкосновенность и другие. Проект «Детство без бед» был реализован на основе межведомственного взаимодействия с правоохранительными органами, специалистами отдела по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации города Урай, Молодежной правовой лигой, врачами (психологами) Урайской городской клинической больницы.

Безопасность детей всегда становится краеугольным камнем. Специалисты говорят о том, что сегодня чаще всего риску подвержены именно дети старшего дошкольного возраста и начальных классов. Именно в этот период, когда они только окончили детский сад и поступили в школу, дети остаются без контроля воспитателей, учителей, тренеров, иногда даже родителей. В этот период они больше предоставлены сами себе и могут попасть в неприятную или сложную ситуацию. В детских садах ребят не готовят к основам безопасного поведения в период начальной школы. Им лишь рассказывают о правилах дорожного движения, о том, как нужно действовать в случае пожара и т.д. Но экстренная ситуация может произойти, даже когда ребенок просто едет в автобусе. Именно поэтому сегодня так важно донести информацию о всевозможных ситуациях, которые могут поджидать ребенка на улице, в общественных местах и даже дома, до людей старшего возраста, которые уже имеют детей или только собираются стать счастливыми родителями.

Цель – помочь родителям предотвратить чрезвычайные происшествия, связанные с несовершеннолетними детьми в возрасте от 6 до 10 лет, и сохранить безопасное детство. Проблему безопасности детства можно решить, рассказав родителям об угрозах, которые могут подстерегать ребенка в современном мире.

1. Сформировать модели поведения в той или иной нестандартной ситуации, которую родители донесут до своих детей, основываясь на реальных примерах из жизни; 2. Организовать встречи с несовершеннолетними детьми совместно с Молодежной правовой лигой с целью проведения мастер-классов на основе правовых сказок; 3. Изменить имидж журналиста как профессионала, который готов прийти на помощь в воспитании подрастающего поколения.