Профориентационный коворкинг "ПРО Тебя"

В Сургутском районе нет центра профориентации, деятельность по оказанию помощи школьникам в профессиональной ориентации проходит в виде экскурсий по предприятиям, диагностик и лекций в общеобразовательных учреждениях. В результате, подростки не вовлекаются в тему профессиональной ориентации и им сложно сделать выбор будущей профессии и выстроить траекторию развития. Мы предлагаем новый подход профориентационной работы, который заключается в открытии профориентационного коворкинга "ПРО Тебя" в городе Лянтор. Это будет место, куда школьники захотят приходить самостоятельно, где будет создана дружеская и творческая атмосфера, которая будет способствовать вовлечению подростков. В коворкинге будет мягкая зона: диван, удобные кресла и кресла-мешки; телевизор, модульные столы и стеллаж с настольными играми. В коворкинге мы будем использовать новый формат работы с целевой аудиторией - киноклуб по профессиям и настольные игры по профориентации, это позволит достичь максимального вовлечения. Помимо этого, участников будет сопровождать психолог, к которому они могут обратиться за консультацией. И если сейчас в Сургутском районе низкий уровень участия школьников в профориентационных мероприятиях, то наше альтернативное решение поможет существенно повлиять на вовлечение подростков и поможет пробудить у них интерес к выбору профессии. Целевая аудитория нашего проекта: Учащиеся общеобразовательных школ Сургутского района в возрасте 13-15 лет (7-9 классов) в количестве 250 человек. Ключевые этапы реализации: создание профориентационного коворкинга "ПРО Тебя", проведение в нём в течение 2023-2024 учебного года не менее 15 встреч в формате киноклуба и 15 встреч с профориентационными играми, подведение итогов, сбор обратной связи и планирование дальнейшего развития проекта. Внедрение формата киноклуба поможет заинтересовать подростков в непринуждённой форме. Предполагается просмотр фильмов, в которых ключевой персонаж профессионал своего дела, например, "Гравитация", после просмотра которого мы со школьниками обсуждаем детали профессии космонавта, особенности, реальное представление о профессии. Это помогает в альтернативной и интересной форме рассмотреть профессию. Подбор фильмов предполагает и учёт возрастных особенностей и учёт интересов самих подростков. Это касается и профориентационных игр, например, во время игры "Компас профессий", подростки не только узнают о профессиях будущего, но и учатся выстраивать траекторию своего развития, ведь они командой проживают жизнь персонажа до 40 лет, а выжить не так и легко. В результате, они сами приходят к выводам, учатся принимать решение. Игры которые будут использованы: большой комплект настольных игр "Мир профессий будущего" от разработчиков Атласа новых профессий, они помогают развивать и гибкие навыки и определяться с будущей профессией; «Профи Плюс», которая поможет сориентироваться по профессиям нашего региона, Игра-тренинг «Моя компания: Монетизация» направленная на развитие предпринимательских навыков, Игра-тренинг «Думай как эйчар» направленная на эффективное прохождение собеседования, игровые модули «Карьерная лестница» и «Профессионально важные качества», на умение выстраивать карьерную траекторию развития. В результате реализации проекта будет создана своеобразная точка притяжения для подростков Сургутского района, в которой школьники смогут узнать о профессиях, научатся выстраивать траекторию развития, делать наиболее эффективный выбор и обсуждать свои мысли в дружеской атмосфере. Помимо того, что не менее 250 школьников Сургутского района поучаствуют в профориентационных мероприятиях нового формата, но ещё и эта точка притяжения останется и будет существовать и развиваться, расширяться, притягивая всё новых людей и транслируя свой опыт в другие регионы.

ЯДРО ПРОБЛЕМЫ: Одна из главных проблем учащихся 7-9 классов Сургутского района в низком уровне участия в профориентационных мероприятиях, в связи с тем, что выбран неподходящий формат мероприятий в муниципалитете. По итогу, учащиеся не не могут сделать осознанный выбор профессии и образовательного учреждения. ПОСЛЕДСТВИЯ: -обучающиеся школ неосозанно делают выбор профессии и учебного заведения -обучающиеся школ не знают о востребованных профессиях региона -учась на специальности, которую не выбирали самостоятельно, у студентов ухудшается успеваемость и в будущем они не работают про профессии АКТУАЛЬНОСТЬ ДЛЯ ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ: 1. За 2022 год в Сургутском районе не проведено ни одного районного мероприятия профориентационной направленности, (https://www.admsr.ru/smi/otchet/). 2. Согласно исследованию, проведённому в 2020 году в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре, более 50% студентов первого и выпускного курса утверждают, что профориентационной деятельности в школе недостаточно. Так же, более 50% студентов не знают, какие профессии востребованы в регионе (https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-samoopredelenie-studencheskoy-molodezhi-severnogo-regiona/viewer) 3. При этом в целом в стране выбор профессии для школьников является проблемой, так согласно исследованию, проведённому в 2021 году сайтом "Поступи онлайн", большинство выпускников 9-11 классов — 58% — пока не решили, на какую специальность вуза или колледжа они подадут документы. (https://postupi.online/journal/issledovaniya-obrazovanie/gotovy-li-starsheklassniki-k-vyboru-professionalnogo-obrazovaniya/?utm_source=yandex.ru&utm_medium=organic&utm_campaign=yandex.ru&utm_referrer=yandex.ru) 4. В Сургутском районе нет центра профориентации и тем более в формате коворкинга. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ АКТУАЛЬНОСТЬ: 1. Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», в рамках национальной цели "Возможности для самореализации и развития талантов" есть пункт: формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся. (http://www.kremlin.ru/events/president/news/63728) 4. В стратегии социально-экономического развития Ханты-Мансийского автономного округа-Югры до 2030г. в пункте 3.1.2.7. указана важность формирования диверсифицированной сферы занятости, где в подпункте указывается, что это планируется реализовать путём профессиональной ориентации граждан и информирования граждан о востребованных и новых профессиях. (https://depeconom.admhmao.ru/upload/iblock/d92/101_rp.pdf) 5. И конкретно в Сургутском район в плане реализации стратегии социально-экономического развития района до 2030 года стоит стратегическая цель 5.3. Содействие занятости и развитие самозанятости населения, где есть задача "Расширение охвата молодёжи мероприятиями по профессиональной ориентации", где планируется достичь 100% охвата, по показателям 2022 года пока охват достиг только 47%. (https://www.admsr.ru/upload/iblock/b62/-2502-s-izm.-pasr-566-ot-18.02.2022.pdf) 6. Федеральный проект" Профессионалитет" так же подтверждает важность профориентации школьников. Социальный эффект: 1. Откроется первый в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре профориентационный коворкинг. 2. Не менее 250 обучающихся общеобразовательных школ Сургутского района будут вовлечены в профориентационные мероприятия. 3.Популяризация профориентационной деятельности, в том числе ФП Профессионалитет. 4. Не менее 250 обучающихся общеобразовательных школ Сургутского района узнают о новых профессиях, востребованных профессиях региона, научатся выстраивать траекторию развития и делать выбор. 5.Будет реализован новый формат профориентационной работы и в Сургутском районе, в г.Лянтор появится точка притяжения для подростков. 6.В результате, подростки заинтересуются выбором профессии и смогут сделать осознанный выбор профессии. 7.Повысится уровень вовлечения школьников Сургутского района в профориентационные мероприятия. 8.Подростки Сургутского района получат возможность бесплатного консультационного сопровождения педагога-психолога по выбору профессий.

Оказание содействия в выборе профессии для 250 учащихся общеобразовательных школ в возрасте 13-15 лет (7-9 классов), проживающих в Сургутском районе, посредством открытия профориентационного коворкинга и проведения в нём 15 профориентационных игр, 15 встреч в формате киноклуба и не менее 20 консультаций психолога по выбору профессии, в период с 1 сентября 2023 года по 01 июня 2024 года.

1.Формирование рабочей группы по реализации проекта 2.Создание профориентационного коворкинга "ПРО Тебя" и проведение профориентационных мероприятий 3.Внедрение методики реализации проекта по системе "социальной франшизы" в другие муниципалитеты ХМАО-Югры