Сторителлинг "ЭкоLife"

Мой проект направлен на воспитание бережного отношения к природе, дополнительный образовательный ресурс, которым могут воспользоваться дети, родители, воспитатели, педагоги. В наше время люди много времени уделяют интернет-ресурсам, так почему бы не сделать полезный контент в для детей, молодежи, взрослого населения. Так что же такое "сторителлинг"? Cторителлинг — рассказывание увлекательных историй с реальными или выдуманными персонажами, сопровождаемое видеороликом, который можно сделать самостоятельно на определенную тему, а можно найти эти ролики на специальных интернет-порталах. По своей сути сторителлинг — это метод подачи информации, у него нет четкой формы, и он может быть выражен практически в любом формате. Наиболее популярны три из них: видео, баннеры и текст. При помощи сторителлинга можно провести цикл мероприятий о природе родного края, охватив народные праздники, обряды, посвященные любви к природе коренного населения – хантов и манси.

В обществе наблюдается рост заинтересованности широких слоев населения в решении экологических проблем. Заинтересованность определяется осознанием важности качества окружающей среды для обеспечения здоровья человека и все возрастающими экологическими проблемами, требующими безотлагательного решения. Это во многом определяет тенденции небрежного отношения к защите окружающей среды и охране природы среди населения. Актуализируются вопросы охраны окружающей среды от загрязнения, формирование экологического типа мышления населения, повышение уровня экологической грамотности людей. Вышеизложенное отражает социальную значимость и общественную востребованность решения проблем путем инициирования проектов экологической направленности. Проект обладает потенциалом развития и визуализации проблем, а его реализация будет способствовать решению обозначенных проблем.

Формирование бережного отношения к окружающей среде, соблюдение нравственных принципов взаимоотношений с природой, использовании ее ресурсов, а так же активная деятельность по изучению и защите природы.

- Углубить, расширить экологические знания; - Привить начальные экологические навыки и умения; - Развивать познавательную, творческую и общественную активность детей в процессе экологической деятельности; - Воспитывать чувства бережного отношения к природе.