Ханты-Мансийск

Техноблог "Глазами дилетанта"

Несмотря на то, что учился в школе с гуманитарным уклоном и высшее образование получил по специальности «журналистика», я всегда был «технарем». Так с 2013 года я перестал работать по своей специальности и стал строить карьеру инженера. Сейчас за плечами образовался солидный опыт работы в самых разных производственных областях, так прошел путь от рядового токаря до начальника участка. С конца прошлого года я – самозанятый, сам проектирую изделия и сам их произвожу на своей станочной базе, «кустарь с мотором» – так выразился классик.

К сожалению, в современном мире инженер или станочник – не самая популярная профессия. Поэтому, хотелось бы рассказать о своем опыте широкой аудитории, быть может тем самым возродить интерес у подрастающих мальчишек и уже сформировавшихся мужчин к технике, технологиям производства и проектированию.

Излагать информацию буду простым языком так, как будто я сам ничего не понимающий дилетант (отсюда и название проекта) пытаюсь разобраться в сложностях и нюансах.

Чтобы разнообразит контент, хочу выделить различные категории материала:

1. Описание рабочих будней самозанятого производственника: текущие заказы и процесс их исполнения.

2. Освещение реализации технического проекта (одного или нескольких). Идея – показать на примере путь изделия от эскиза на салфетке до готового продукта через все стадии: проектирование, прототипирование, планирование производства, собственно производство, упаковка продукта и его сопровождение.

3. Подробный разбор технических процессов. Например нарезание резьб, установка заклепок, проектирование в автоматизированных системах, подготовка управляющих программ для станка с ЧПУ и т.д.

4. Небольшая серия научно-популярный мини фильмов о истории станкостроения, инженерном программном обеспечении и т.п.

Проект рассчитан на реализацию одним человеком. Возможно привлечение технических специалистов (видеограф и монтажер) по договору ГПХ.

В цифрах результатом реализации проекта будут не менее 94 видеороликов, 4-х различных категорий: 1. 52 видео (еженедельно), длительностью не менее 10 минут – описание рабочих будней самозанятого производствнника. 2. 26 видео (раза в 2 недели), длительностью 15-25 минут – освещение реализации технического проекта. 3. 12 видео (ежемесячно), длительностью 25-40 минут – подробный разбор технических процессов. 4. 4 видео (ежеквартально), длительностью более 40 минут – научно-популярный мини фильм по тематике. Положительным социальным эффектом будет: 1. Популяризация инженерных и рабочих профессий. 2. Ликвидация технической безграмотности. 3. Популяризация технического творчества.