Автор заявки

Алия Асланова

МО

Сургут

"Робо-Лига: битва юных инженеров"

"Робо-Лига: битва юных инженеров" - это масштабная онлайн-платформа для проведения соревнований по образовательной робототехнике среди обучающихся разных возрастных категорий. Проект включает серию турниров разными уровнями сложности, образовательными модуля и наставничеством. Участники создают роботов в реальности, фотографируют их и переводят в 3D-модель, которая далее дополняется и адаптируется для выполнения конкретных задач (лабиринт, эстафета, сортировка объектов, битва роботов и т.д.), программируют их и соревнуются в режиме реального времени через онлайн-трансляцию.

По данным Минпросвещения РФ, к 2030 году потребность в специалистах STEAM-направлений вырастает на 30,4 %. Организация работы в рамках онлайн-мероприятий повышает и формирует стойкий интерес к инженерной деятельности в целом, определяя основу для ранней профориентационной деятельности. Кроме этого, онлайн формат устраняет географические барьеры: обучающиеся из разных городов получают равные возможности с более крупными городами, стимулируя массовую включенность в конструкторско-технологическую и инженерную деятельность, а работа на данной платформе, повышает уровень компетенций обучающихся в IT-сфере.

Дети дошкольного возраста -ранняя алгоритмизация.

Дети 7-12 лет - начальные этапы конструирования и программирования, визуальное программирование.

Подростки 13-17 лет - продвинутый уровень, сложные платформы по написанию кодов и программирования роботов в более сложных условиях.

Педагоги и наставники: кураторы команд, методисты.

РОдители: организация по формированию цифровой и киберграмотности в семье.

Ожидается: 500 и более участников за первый сезон, 20 и более участников школ, центров дополнительного образования. На начальном этапе планируется запуск 4 онлайн турниров в год. Охват планируется на менее 3 регионов РФ (старт с ХМАО), охват сначала ближайших регионов. 80% обучающихся пройдут учебные модули.

Повышение мотивации у изучению STEAM-дисциплин;

Развитие навыков: программирование, инженерия, проектное управление, работа в команде.

Создание сообщества наставников и юных робототехников;

Выпошение уровня конструкторско-технологической грамотности школьников;

Решение вопросов методического сопровождения, уровня повышения квалификации педагогов.

Рост числа заявок в инженерные вузы среди выпускников проекта.

На сегодняшний день в городе Сургуте, образовательной организации города (школы, детские сады) имеют разную материально-техническую базу,разный уровень подготовленности педагогических кадров к реализации курсов образовательной робототехники что не дает возможность включить всех обучающихся разных возрастных категорий в обучение образовательной робототехнике на необходимом уровне.

В городе действует несколько специализированных центров (Кванториум, Технопарк), но их мощность и наполняемость не покрывают спрос: лист ожидания высок, средняя стоимость занятий в частных кружках от 5000 рублей и выше в месяц, что может быть недоступным для всех семей. Кроме этого, удаленные районы Сургута (Белый Яр, Сайгатина и т.д.) практически не имеют доступа к техническим секциям в полной мере. Офлайн-ограничения (нехватка педагогов, оборудования) и высокая стоимость обучения блокируют развитие талантов. Онлайн-соревнования решают эти проблемы, предлагая бесплатный доступ к состязаниям и обучающим ресурсам.

Я четко определила целевую группу (обучающиеся от 5 до 18 лет, педагоги-наставники, кураторы, родители проживающие на территории ХМАО-Югры), знаю ориентировочную численность (до 500 человек) и провела мероприятия по верификации в виде онлайн-опроса, чтобы убедиться что предлагаемое решение им необходимо. Предполагается в рамках проекта организация партнерства со школами, запуск рекламы через соцсети, бесплатные просветительские вебинары для родителей и встречи с обучающимися.

В моей команде (включая меня) есть люди с подтвержденным опытом и знаниями, необходимые для реализации этого проекта:

Организатор (осуществляет управление проектом, координацию партнеров), Методист по робототехнике (это я, разрабатываю задания и обучающие модули) совместно с коллегами.

Необходимы:

IT-специалист: разработчик платформы, дизайнер(визуал, инфографика, интерфейс), PR-менеджер (работа со СМИ, привлечение спонсоров)

В качестве потенциальных партнеров могут выступить:

1) Образовательные учреждения (СурГУ, школы Сургута, детские технопарки)

2) Бизнес-партнеры ("Сургутнефтегаз", "ГазпромТрансГазСургут", магазин "М.видео")

3) Поддержка региона и города (Департамент образования ХМАО, Фонд поддержки предпринимательства)

Мой проект напрямую способствует решению нескольких приоритетных задач, обозначенных в стратегических документах РФ или ХМАО-Югры:

Национальный проект "Образование": выполнение KPI по вовлечению детей в техническое творчество;

Стратегия научно-технологического развития РФ: подготовка кадров для цифровой экономики;

Программа ХМАО "Кадры будущего": рост числа абитуриентов инженерных специальностей.

Результаты и методика моего проекта могут быть применены в других муниципалитетах Югры или сообществах с аналогичной проблемой: для этого необходимо лицензирование разработанного программного обеспечение, обучение педагогов-наставников и расширение географии проекта, проведение партнерских турниров с другими ВУЗами, учреждениями для включение в проект большего количества участников.