Заявка №300

Заявка одобрена

Статус присвоен: 19.11.2025

Конкурс:
Логотип
Премия в сфере креативных индустрий «КИ-ТЫ»
Номинация:
«Искусство и перформанс»
Количество просмотров:
6

Автор заявки

Наименование заявителя

Школа телевидения "Art school" (ИП Маркина В.А)

Название проекта

Творческая лаборатория "pro.teatr"

Год создания проекта, сроки реализации
01.08.2019 - 21.11.2025
Автор/куратор/руководитель/основатель проекта

Маркина Валерия Александровна

Краткое описание проекта

Творческая лаборатория "pro.teatr" – это одно из двух направлений Школы телевидения "Art school", реализующее программы дополнительного образования в области театрального искусства, для детей и школьников в возрасте от 6 до 18 лет. Основная цель лаборатории – подготовка нового поколения креативных личностей, обладающих глубокими театральными навыками и способных успешно интегрироваться в динамично развивающуюся среду и вносить вклад в креативные индустрии страны. Лаборатория способствует развитию универсальных творческих компетенций, таких как сценарное мастерство и сторителлинг. Развитие способности создавать увлекательные истории, персонажей и сюжеты, что применимо в кино, на телевидении, в игровой индустрии и литературе. Актерское мастерство и перформанс. Обучение основам актерской игры - являются фундаментом для работы в кино, на телевидении, в театре, а также в интерактивных перформансах и event-индустрии. Режиссерское видение и координация: Развитие понимания целостного творческого процесса, умения работать с командой, руководить проектом – навыки, необходимые для режиссеров, продюсеров и руководителей креативных команд. Импровизация и адаптивность: Тренировка способности быстро реагировать на изменения, генерировать идеи "на лету" - является ключевым для работы в быстро меняющихся креативных средах. Визуальное мышление и сценическое оформление: Развитие понимания визуальной составляющей проектов, что важно для дизайнеров, художников-постановщиков, специалистов по работе с контентом. Формирование инновационного мышления: Стимулирование способности к генерации нестандартных идей, поиску оригинальных решений и экспериментированию с различными формами и жанрами, что является основой для инноваций в креативных индустриях. Создание платформы для будущего профессионального роста: Подготовка воспитанников к осознанному выбору дальнейшего пути в креативных сферах, будь то поступление в профильные вузы, участие в молодежных театральных и кинопроектах, или начало самостоятельной творческой деятельности. Развитие навыков командной работы и проектной деятельности: Театральные постановки требуют слаженной работы команды, что является моделью для большинства проектов в креативных индустриях. Воспитанники учатся сотрудничать, брать на себя ответственность и достигать общих целей. Формирование осознанного потребления и создания культурного контента: Воспитание зрителей и создателей, способных анализировать, критически оценивать и создавать качественный культурный продукт. Таким образом, "pro.teatr" стремится не просто научить детей актерскому мастерству, но и заложить фундамент для их успешной карьеры и активного участия в процветающей сфере креативных индустрий.

Площадка, где реализуется проект

Школа телевидения "Art school". Арт- резиденция Нефтеюганск. 12 мкрн, стр. 24

Ссылка на сайт, социальные сети проекта
Опишите достижения номинанта в креативных индустриях

Творческая лаборатория «pro.teatr» оказывает значительное влияние на развитие творческих Нефтеюганска. Мы успешно реализовали ряд новаторских проектов, совместно с ТЦ ", Рандеву" предложив свежий взгляд на существующие форматы проведения мероприятий в торговом центре, путем организации театральных перфомансов. Тем самым внеся изменения в коммуникационную стратегию с посетителем, расширив границы привычного. Ссылки: https://vk.com/wall-170443098_5344; https://vk.com/wall-170443098_4164 ; https://vk.com/wall-170443098_4162; https://vk.com/wall-170443098_4007 ; https://vk.com/wall-170443098_3994 ; https://vk.com/wall-170443098_3052 ; https://vk.com/wall-170443098_2803 ; https://vk.com/wall-170443098_2583; https://vk.com/wall-170443098_2437 . Лаборатории принадлежат более 10 уникальных спектаклей, 5 театральных перфомансов, 5 театрализованных представлений и один спектакль уличного театра. Лаборатория вносит вклад в развитие креативных индустрий путем внедрения новых инструментов и методик работы, которые позволили повысить эффективность, качество или доступность творческих процессов на территории города. Активно участвует в формировании актуальных трендов и направлений в своей области, предлагая оригинальные идеи и подходы, которые вдохновляют других и задают новые стандарты. Среди последних проектов - "поэтические вечер "О любви в темноте". Ссылки: https://vk.com/wall-170443098_5592; https://vk.com/wall-170443098_5603 . Где мы сознательно погружали участников в полумрак, чтобы дать волю вашему воображению, чтобы каждая строка, каждая нота, в исполнении музыканта звучали максимально полно и проникновенно. Это возможность увидеть и услышать мир иначе, почувствовать себя частью чего-то большего. Лаборатория успешно сотрудничает с организациями города и региона, что привело к созданию синергии и реализации масштабных, значимых проектов. Таких как соревнования ВФСК «ГТО», Городской медиафорум для школьников «Отклик», фестиваль уличной культуры «Тепло». Ссылки: https://vk.com/wall-170443098_2442 ; https://vk.com/wall-170443098_1463 ; https://vk.com/wall-170443098_2473 . В 2024 году в рамках реализации образовательной программы Школы креативных индустрий г. Ханты- Мансийск состоялся специальный показ спектакля «Остановка Чехов» по произведениям А.П. Чехова на сцене окружного дома народного творчества. В декабре этого года, на той же сцене, состоится показ спектакля «Сказки из чума» по мотивам сказок народов ханты и манси, приуроченного к 95-летию региона. Ссылки: https://vk.com/wall-170443098_5282; https://vk.com/wall-170443098_5081 ; https://vk.com/wall-170443098_5068 ; https://vk.com/wall-170443098_5053 ; https://vk.com/wall-170443098_5051; https://vk.com/wall-170443098_5591 . Воспитанники лаборатории принимают активное участие в реализации городских проектов и участвуют в региональных мероприятиях в роли ведущих, статистов, аниматоров, организационной команды и пр. Лаборатория активно делится своим опытом и знаниями, способствуя развитию молодых талантов и популяризации креативных профессий через образовательные программы, мастер-классы или наставничество. Один из таких проектов «Жена героя» - где участницы жены, сестры и мамы бойцов-участников СВО читают стихотворения местной поэтессы, посещают занятия по технике речи и художественному слову, создавая не просто медиапродукт, а помогая им выражать свои эмоции и сублимировать свою боль. https://vk.com/wall-170443098_5246 ; https://vk.com/wall-170443098_4497 ; https://vk.com/wall-170443098_4143 ; https://vk.com/wall-170443098_4220 . Достижения лаборатории неоднократно были отмечены на региональном и всероссийском уровне, что подтверждается участием в профильных конкурсах и фестивалях. (Российская школьная весна, Конкурс театрального искусства "Заметьте", "Театральные голоса" Городской конкурс театрального искусства «Галерка», Городской конкурс изобразительно- художественного творчества «Слово и образ», Окружной конкурс любительских театров «Театральная весна». Участие в творческих лабораториях "Академия Дух огня" (Международного кинофестиваля "Дух огня". https://vk.com/wall-170443098_5610 ; https://vk.com/wall-170443098_5329 ; https://vk.com/wall-170443098_5104 ; https://vk.com/wall-170443098_5090 ;

Кратко опишите масштаб деятельности номинанта

Лаборатория осуществляет деятельность на территории Нефтеюганска. В этом году в лаборатории учатся 54 человека от 6 до 18 лет. Работает два педагога по направлению творческих дисциплин. . С 2019 года выпускниками лаборатории стали более 150 ребят, некоторые из которых для дальнейшего обучения выбрали творческие специальности. Среди образовательных учреждений Санкт-Петербурский Государственный театральный институт, Саратовское театральное училище, Тобольский колледж культуры, Челябинский институт искусств и пр. Важно отметить, что получая соответствующее дополнительное образование многие ребят монетизируют свой опыт и знания, зарабатывая первые деньги на ведение мероприятий и участие в различных постановках и перфомансах.

Кратко опишите медиа охват деятельности номинанта и его информационную открытость

Лаборатория активно присутствует в информационном поле. Новости о лаборатории регулярно появляются в местных изданиях (Газета «Здравствуйте Нефтеюганцы», Сетевое издание «Это,Юганск, детка», Глянцевый журнал "про лучшее»). Мы активно ведем страницу ВК и ТГ, с хорошей вовлеченностью аудитории, регулярным обновлением контента и оперативной обратной связью. https://vk.com/wall-170443098_3298 ; https://vk.com/wall-170443098_3300 ; https://vk.com/wall-170443098_4143 ; https://vk.com/wall-170443098_2502 ; https://vk.com/wall-170443098_1478 ; https://vk.com/wall-170443098_4450 .

Кратко опишите как выстроена работа с локальной идентичностью в проекте

Глубокое погружение в историю региона, изучение его культурных, ремесленных и других традиций, что позволяет опираясь на эти данные создавать креативные продукты. Таких как спектакль «Сказки из чума»- созданный по сказкам народов ханты и манси, включающий в себя современную электронную музыку, написанную специально для постановки местным музыкантом из г. Когалым. https://vk.com/wall-170443098_5591.

Опишите несколько примеров масштабирования проекта

Сейчас работаем над тем, чтобы открыть филиалы в г. Пыть-Ях и пгт. Пойковский, привлекая большее количество детей и школьников. Запустить программы не только для детей и школьников, но и для студентов, начинающих профессионалов или даже взрослых, желающих освоить театральное искусство. Программы для разных возрастных групп: создание курсов для дошкольников, подростков, молодежи. Разработать специализированные курсы для детей с особыми потребностями или для конкретных образовательных учреждений. Разработать и провести тренинги по развитию коммуникативных навыков и креативности для сотрудников компаний. Добавить новые направления обучения, помимо актерского мастерства. Это могут быть курсы по сценографии, режиссуре, сценарному мастерству, видеопроизводству (учитывая связь со "Школой телевидения"), или даже создание собственного молодежного театра. Организация фестивалей и конкурсов: проведение мероприятий, привлекающих больше участников и зрителей.

Кратко опишите, почему вы считаете ваш проект креативным

Лаборатория применяет совершенно новые, нестандартные подходы. Создавая спектакли как синтез современного и традиционного. Мы были одними из первых в городе кто показал спектакль в ночном клубе и использовал площадку ТЦ как площадку для проведения перфомансов. Проект, объединяет театр и современные смелые подходы, переосмысление привычных площадок и форматов. Мы формулируем смелые, нетривиальные гипотезы, которые ставят под сомнение устоявшиеся представления, и их последующая экспериментальная проверка – это признак креативного мышления.

Опишите несколько примеров социального влияния, которое оказывает проект/продукт

Реализованные лабораторией проекты оказали положительное социальное воздействие, способствуя диалогу, культурному обогащению или решению актуальных общественных задач. В целом, творческая лаборатория зарекомендовал себя как яркий и самобытный творец, чьи работы отличаются оригинальностью, высоким профессионализмом и способностью оказывать значимое влияние на культурный и общественный ландшафт Нефтеюганска.

Кратко опишите, как ваш проект влияет на создание, расширение, сохранение сообщества в какой-либо сфере

Объединяет детей и школьников, увлеченных театром, создавая среду для общения и совместного творчества.Участники работают над общими спектаклями и проектами, что способствует формированию чувства принадлежности.Продвигает ценности творчества, взаимоуважения, командной работы, что формирует ядро сообщества.Успешные постановки, фестивали, открытые уроки привлекают новых детей и школьников, их родителей.Сотрудничество с "Школой телевидения", расширяет круг общения и привлекает новые группы людей.Ведение соцсетей, публикация контента, проведение онлайн-мероприятий позволяет охватить более широкую аудиторию, включая тех, кто не может посещать очные занятия.Бывшие ученики, успешно интегрировавшиеся в креативные индустрии, становятся амбассадорами проекта, привлекая новых участников и создавая сеть профессиональных контактов.

Приведите несколько примеров коллабораций в проекте

ТЦ "Рандеву", комитет физической культуры и спорта, Отдел молодежной политики Администрации г. Нефтеюганска, Центр молодежных инициатив. Ссылки приложила выше в тексте.

`