Этноквартирник «День чувашского языка»
Состоявшийся в Городской библиотеке № 5 этноквартирник «День чувашского языка» стал настоящим праздником для ребят 7 «Г» класса средней школы №29. Ребята узнали на нем много нового о чувашах - коренном народе Поволжья, сохранившем свою самобытную культуру и богатый язык.
На этноквартирнике присутствовал ансамбль Нижневартовской городской местной общественной организации "Чувашская национально-культурная автономия г. Нижневартовска "Илем" ("Красота"). Его члены познакомили ребят с красотой своего родного языка, исполнив на нем душевные песни.
Библиотекарь рассказала юным гостям о творчестве известного чувашского поэта Якова Гавриловича Ухсая. Ребята услышали его произведения также в исполнении представителей чувашской диаспоры из НГМОО ЧНКА г. Нижневартовска «Илем» ("Красота"): Ивановой Светланы Сергеевны (председателя), Медведевой Ольги Харисовны, Андреевой Елены Анатольевны, Старцевой Софьи, Азановой Галины Пантелеевны.
Кроме того, дети познакомились с традиционными чувашскими веселыми играми – «Пуша пурле» (пустая изба) и «Сере» (колечко). Ребята смогли не только развлечься, но и попробовать свои силы в национальных забавах, укрепить командный дух и развить внимание и ловкость.
Трогательным моментом вечера стал неожиданный сюрприз. Старейший член организации «Илем» Галина Пантелеевна Азанова передала в фонд Городской библиотеки №5 книги на чувашском языке из своей личной коллекции. Этот подарок стал символом дружбы и взаимного уважения, а также важным вкладом в многоязычный библиотечный фонд.
Школьники получили возможность прикоснуться к традициям и языку одной из удивительной народностей России - чувашей. Исполнение песен и чтение стихотворений носителями языка помогло детям не только услышать, но и прочувствовать живое звучание незнакомой, но именно этим и прекрасной речи.
История жизни и творчества известного национального писателя помогла школьникам лучше понять систему ценностей чувашского народа и значимость литературного наследия для сохранения его национальной идентичности. И именно общение в неформальной уютной обстановке библиотеки, где ребята ощущают себя как дома, - лучший способ впитать в себя элементы другой культуры и транслировать их затем друзьям и родственникам.
Через игру (в "пустую избу" и "колечко") юные гости мероприятия смогли ощутить дух народных обычаев. Такого рода естественное и простое взаимодействие способствует укреплению межэтнических и межкультурных отношений. Ведь зачастую предрассудки или даже пренебрежение возникают из-за отсутствия элементарных знаний о каком-то народе, его удивительной культуре и уникальных традициях.
