Арт-студия "МастерОк"

1. Дети дошкольного возраста, в том числе дети с ОВЗ и инвалидностью
2. Педагогические работники образовательных организаций
3. Родители дошкольников, в том числе с ОВЗ и инвалидностью

Реализация данного проекта направлена на развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста, в том числе детей с ОВЗ и инвалидностью через приобщение к национальной культуре народов ханты и манси и культурным ценностям других народов, а также ранней профессиональной ориентации. Приобщение дошкольников к этнокультурным традициям народов Крайнего Севера открывает перед ними прекрасный мир народного творчества, который несет в себе многовековые представления человека о красоте и гармонии. Самобытные и неповторимые народные ремесла, обычаи, традиции, обряды народов ханты и манси являются важным воспитательным фактором и руководством художественно-творческой деятельностью. Фольклор, праздники и обряды, традиции и декоративно-прикладное искусство обско-угорских народов – это кладезь народной мудрости и красоты, проверенный веками и поколениями талантливых и одаренных людей, представителей разных профессий. Национальная культура народов ханты и манси обладает особыми и своеобразными возможностями в формировании положительного эмоционально-ценностного отношения к миру, чувства патриотизма, нравственности, толерантности, творческого мышления. Одной из особенностей района Крайнего Севера, в частности Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, является его многонациональность, поэтому выбор тематического направления не случаен, так как наш посёлок Фёдоровский Сургутского района – многонациональный. Приобщая детей к культуре и традициям других народов, мы воспитываем в будущих гражданах России толерантность, уважение к традициям и обычаям других народов, тем самым предупреждая возникновение межэтнических и межнациональных конфликтов в многонациональных населенных пунктах.
Также реализация проекта направлена на включение в творческий процесс детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. В наше время люди с ограниченными возможностями здоровья все чаще заявляют о своем высоком духовном и культурном потенциале. Большинство из них могут жить полноценной и насыщенной, творчески активной жизнью. Проект духовно обогатит мир не только инвалидов и детей с ОВЗ, но и их нормально развивающихся сверстников, поэтому с раннего детства так необходимы усилия педагогов и родителей, направленные на раскрытие и содействие творчеству и ранней профориентации детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.

Реализация данного проекта направлена на развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста, в том числе детей с ОВЗ и инвалидностью через приобщение к национальной культуре народов ханты и манси и культурным ценностям других народов, а также ранней профессиональной ориентации в обогащённом пространстве арт-студии.
Приобщение дошкольников к этнокультурным традициям народов Крайнего Севера открывает перед ними прекрасный мир народного творчества, который несет в себе многовековые представления человека о красоте и гармонии. Самобытные и неповторимые народные ремесла, обычаи, традиции, обряды народов ханты и манси являются важным воспитательным фактором и руководством художественно-творческой деятельности. Фольклор, праздники и обряды, традиции и декоративно-прикладное искусство обско-угорских народов – это кладезь народной мудрости и красоты, проверенный веками и поколениями талантливых и одаренных людей, представителей разных профессий.
Национальная культура народов ханты и манси обладает особыми и своеобразными возможностями в формировании положительного эмоционально-ценностного отношения к миру, чувства патриотизма, нравственности, толерантности, творческого мышления.
Одной из особенностей района Крайнего Севера, в частности Ханты-Мансийского автономного округа–Югры, является его многонациональность, поэтому выбор тематического направления не случаен, так как посёлок Фёдоровский Сургутского района многонационален. В посёлке проживают представители свыше 50 национальностей. От общей численности населения посёлка русские составляют 50,3 %, ногайцы – 10,09%, украинцы – 8,59%, татары — 8,03%, башкиры – 2,9 %, азербайджанцы – 2,65%, лезгины – 2,08%, узбеки – 1,99%, чуваши – 1,93%, кумыки – 1,7%, киргизы – 1,13%, марийцы – 1,06%, другие национальности — 7,51%. Приобщая детей к культуре и традициям других народов, мы воспитываем в будущих гражданах России толерантность, уважение к традициям и обычаям других народов, тем самым предупреждая возникновение межэтнических и межнациональных конфликтов в многонациональных населенных пунктах.
В проекте предусмотрено создание доступного арт-пространства для творческой деятельности детей, родителей и проведение мероприятий с историко-познавательной самобытностью и народными традициями. Реализация проекта направлена на включение в творческий процесс детей с ОВЗ и инвалидностью. В наше время люди с ограниченными возможностями здоровья все чаще заявляют о своем высоком духовном и культурном потенциале. Большинство из них могут жить полноценной и насыщенной, творчески активной жизнью. Поэтому с раннего детства так необходимы усилия педагогов и родителей, направленные на раскрытие и содействие творчеству и ранней профориентации детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Проект духовно обогатит мир не только инвалидов и детей с ОВЗ, но и их нормально развивающихся сверстников.

1. Создание арт-пространства для приобщения детей дошкольного возраста, в том числе детей с ОВЗ и инвалидностью, к национально-культурному наследию родного края через художественно-изобразительную деятельность, раскрытие творческого потенциала и раннюю профессиональную ориентацию

1. 1. Оснащение необходимым оборудованием арт-пространства студии
2. 2. Знакомство детей с историческим и культурным прошлым и настоящим коренных жителей Югорского края, их традиционными ремёслами, народными праздниками, играми и обрядами через организацию и проведение занятий и первых профессиональных проб в арт-студии
3. 3. Ранняя профессиональная ориентация и социальная адаптация детей с инвалидностью и ОВЗ посредством освоения художественных навыков, технических приемов изобразительной и конструктивной деятельности, а также изучения ремёсел, традиций, истории Югорского края
4. 4. Популяризация традиционных ремёсел обско-угорского искусства через проведение мастер-классов с народными мастерами ханты, манси и других национальностей
5. 5. Приобщение к культуре и традициям других национальностей, проживающих в Сургутском районе, через совместное проведение национальных праздников и фестивалей
6. 6. Информационное сопровождение деятельности: создание фото- и видео контента, публикация новостей и анонсов о мероприятиях в сети Интернет