БиблиоЖизнь

Интенсивная работа в дни весенних, летних и осенних школьных каникул - это реальная возможность отвлечь детей от улицы, от бесполезного времяпровождения, активизировать у ребят интерес к книге, способствовать развитию детской фантазии и творческих способностей. Площадкой для реализации проекта выбрана библиотека Муниципального бюджетного учреждения «Центр культуры и спорта гп. Талинка», где создана уютная и теплая атмосфера. Программа проекта рассчитана на неорганизованных детей разных групп в возрасте от 6 до 14 лет: дети из многодетных, неблагополучных семей, с ограниченными возможностями, дети, находящиеся в зоне риска, дети мигрантов. Особое внимание будет уделяться тем, кто по ряду причин оказался предоставлен сам себе. Проект представляет собой организацию игровых зон; проведение тематических, познавательных дней с игровыми элементами; конкурсов; творческих мастерских; громких чтений-пятиминуток. Таким образом, дети будут задействованы на протяжении всех каникулярных периодов. В этом направлении имеется большой опыт работы проведения ежегодных летних программ. Программы постоянно актуализируются. Всё это повышает привлекательность детей к ним , к организованному отдыху, а также позволяет разнообразить методы внедрения культурных и духовно-нравственных ценностей. Проект востребован и требует расширения, продолжения не только в летний период, но и в дни весенних и осенних каникул. Особо важно здесь создание для детей привлекательного пространства, поэтому проект предполагает его обустройство.

1. организация культурного досуга детей в каникулярные периоды

1. Организация различных видов деятельности, вовлекающие детей в культурную жизнь и способствующие их разнестороннему развитию, привлечению к чтению, развитию творческих навыков
2. Создание условий для организации полноценного и интересного досуга для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе продвижения наилучших художественных произведений для детей и подростков, духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций, способствующие сплочению и положительному взаимопониманию.
3. Рост культурного и духовного уровня детей