Цифра инвестиции в педагога

Цифровое образование, новая образовательная среда, открытое информационное пространство – эти слова прочно обосновались в нашем обиходе. Сегодня «Цифра» дает каждому безграничные возможности: ребенок сам может выбирать для себя источники знаний, а педагог служит навигатором в безграничном мире возможностей – Интернет. Молодость характерна открытостью к инновациям, рискам, способностью работать в условиях глобальных вызовов.
Молодой педагог как никто другой может служить тем самым навигатором по информационному пространству: иначе как разобраться в безумном потоке знаний.
Проект «Цифра: инвестиции в педагога» выступает ресурсом для раскрытия потенциала молодых педагогов (учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования) в области цифровых образовательных технологий. Реализация проекта поможет молодым педагогам выйти на новый уровень образования, обратить их к современным реалиям – распространение новейших педагогических практик, организация процесса обучения более интересным и максимально продуктивным.
В ходе проекта планируется «цифровой ликбез» - ознакомление молодых педагогов с инновациями в области образования, в том числе посещением первой в России национальной электронной библиотеки; создание информационно-технологической базы – электронного ресурса силами молодых педагогов.
Базово предполагается реализовать 8 треков:
Трек 1. «Цифровой ликбез» (мониторинг «Выявление уровня владения ИКТ педагогами», курсы повышения квалификации: ИТ-компетентности, в том числе, по вопросам кибербезопасности);
Трек 2. «Научная лаборатория» (встречи с профессионалами в области IT, семинары, мастер-классы, обмен опытом);
Трек 3. «Наставничество» (сопровождение молодых педагогов в части введения цифровизации в образовательный процесс);
Трек 4. «Урок цифры» (возможности всероссийского образовательного проекта в сфере цифровой экономики, открытые занятия с использованием ресурсов электронной библиотеки);
Трек 5. «Большие данные» (расширение возможностей использования электронных образовательных ресурсов в рамках практических занятий, созданных мультимедийных продуктов, индивидуальные консультации, создание информационно-технологической базы);
Трек 6. «Нескучное чтение» (посещение электронной библиотеки - Президентская библиотека им. Б.Н. Ельцина в г. Санкт-Петербурге).
Трек 7. «Вместе с психологом» (восстановительные и корректирующие тренинги, индивидуальные онлайн-консультации для молодых специалистов).
Трек 8. "Активный отдых - успешная работа"
В проекте примут участие молодые педагоги, наставники, волонтеры, организации и учреждения партнеры проекта, некоммерческие организации, студенты ВУЗов и колледжей в направлении изучения ИТ–технологий.

Обоснование социальной значимости

Приоритетный проект в области образования «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» был утвержден Правительством Российской Федерации 25 октября 2016 года в рамках реализации национального проекта «Образование». Согласно национальному проекту, формирование цифровой образовательной среды – это стратегическая государственная задача. Задача государства – создать инструменты, с помощью которых учителю будет удобно работать и получать ожидаемый образовательный эффект. А выбор этих инструментов – это дело учителя. От того, на чем остановит свой выбор учитель, каким инструментам он отдаст предпочтение, таким и будет наше будущее. Одно очевидно, что цифровизация – это не просто наше будущее, это уже наше настоящее!
Решение проблемы направлено на развитие профессиональных компетенций молодых педагогов Октябрьского района в условиях формирования современной цифровой образовательной среды.
Анализ данных говорит о росте процента молодых педагогов. Ежегодно в район приезжают до 4 молодых специалистов. Педагоги Октябрьского района становятся призерами и победителями конкурса профессионального мастерства «Учитель года». Молодой педагог сегодня открыт ко всему новому. Все новое и современное не должно сегодня напугать молодого педагога, а наоборот придать уверенность и повысить результативность труда. Данный проект – это уникальная возможность помочь молодому педагогу успешно освоится в цифровом пространстве. Сделать это максимально доступно.
Только учитель, который способен разрабатывать новые пути использования ИКТ для обогащения учебной среды, развивать ИКТ-грамотность учащихся, помогать осваивать им знания и способности производить новые знания, может стать истинным учителем будущего.

Цели

Продвижение цифрового образования на территории Октябрьского района для повышения профессионального педагогического мастерства молодых педагогов в IT-области (информационных технологий)