Экранизация книги "Класс коррекции"

Проект “Класс коррекции” - это экранизация одноименной повести русской писательницы и практикующего детского психолога Е. Мурашовой. Книга исследует мир детей с ограниченными возможностями здоровья и их интеграцию в обычную школьную среду. Важной особенностью проекта являются громкие чтения с последующим разбором произведения и создание полнометражного мультфильма совместно с участниками клуба "Две запятые" в технике пластилиновой анимации. Мультфильм должен привлечь внимание к проблемам инклюзии, повысить осведомленность о потребностях детей с ОВЗ и способствовать их лучшему пониманию среди сверстников, планируется демонстрация мультфильма в школах, а также на местном телевидении и в социальных сетях. Проект направлен на следующие целевые группы: школьники, которые смогут получить ценные знания о детях с ОВЗ через увлекательный и доступный формат мультфильма; родители и специалисты по работе с детьми: фильм поможет им лучше понять потребности детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Экранизация книги в виде мультфильма в технике пластилиновой анимации - это нестандартный подход, который привлекает внимание и делает проект более запоминающимся для детей, а включение школьников в процесс создания мультфильма - это не только образовательный, но и воспитательный аспект, который позволит им глубже погрузиться в тематику проекта и почувствовать себя частью процесса.

Актуальность проекта обусловлена следующими факторами:
Недостаток информации: В обществе не хватает информации о жизни людей с инвалидностью, что приводит к предрассудкам и страхам.
Отсутствие инклюзии: Школы и общество в целом не всегда готовы к интеграции детей с ОВЗ, что приводит к их изоляции и снижению качества жизни.
Важность раннего образования: Проект поможет детям и подросткам усвоить важные моральные ценности, такие как толерантность, эмпатия и взаимопонимание, еще в раннем возрасте.
Эффективность мультипликационного формата: Мультфильмы - это эффективный инструмент для передачи информации и воспитания у детей важных моральных качества.
Социальная значимость: Проект имеет потенциал стать мощным инструментом для социальных изменений и создания более инклюзивного общества.

Создание комфортной школьной среды: цель - сделать школы более инклюзивными, где каждый ребенок, независимо от своих особенностей, может чувствовать себя комфортно и учиться в соответствии со своими способностями

1. Закупка оборудования и материалов, объявить набор детей в группу для занятий по мультипликации.
2. Знакомство с группой, проведение первого вводного занятия.
3. Совместное прочтение и разбор произведения "Класс коррекции".
4. Написание сценария и создание раскадровок будущего мультфильма
5. Лепка персонажей
6. Создание фонов и декораций
7. Покадровая съемка мультфильма
8. Озвучивание мультфильма
9. Монтаж мультфильма
10. Распространение информационного контента (продукта) в социальных сетях, школах и демонстрация на местном телеканале