Экранизация книги "Класс коррекции"

Проект не получил поддержку
Сроки реализации 15.01.2025 - 27.07.2025
Источник финансирования Президентский фонд культурных инициатив (Первый конкурс 2025)
Подробнее
География проекта
Общая сумма расходов на реализацию проекта
387 744 руб.
Размер гранта
387 744 руб.

Целевые аудитории

Проект “Класс коррекции” направлен на детей и подростков города Нефтеюганска: детей с ограниченными возможностями здоровья, чтобы показать им, что они не одиноки детей, которые не знакомы с особеннос

Описание проекта

Сценарий мультфильма основан на книге русской писательницы и практикующего детского психолога Е. Мурашовой

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта обусловлена следующими факторами:Недостаток информации: В обществе не хватает информации о жизни людей с инвалидностью, что приводит к предрассудкам и страхам.Отсутствие инклюзии: Школы и общество в целом не всегда готовы к интеграции детей с ОВЗ, что приводит к их изоляции и снижению качества жизни.Важность раннего образования: Проект поможет детям и подросткам усвоить важные моральные ценности, такие как толерантность, эмпатия и взаимопонимание, еще в раннем возрасте.Эффективность мультипликационного формата: Мультфильмы - это эффективный инструмент для передачи информации и воспитания у детей важных моральных качества.Социальная значимость: Проект имеет потенциал стать мощным инструментом для социальных изменений и создания более инклюзивного общества.

Цели

Родители и специалисты по работе с детьми (педагоги, воспитатели, методисты) города Нефтеюганска, чтобы они использовали полученные знания при работе и социализации детей с ОВЗ и формировании более инклюзивной среды.
Создание комфортной школьной среды: цель - сделать школы более инклюзивными, где каждый ребенок, независимо от своих особенностей, может чувствовать себя комфортно и учиться в соответствии со своими способностями

Задачи

Написание сценария и создание раскадровок будущего мультфильма
Совместное прочтение и разбор произведения "Класс коррекции"
Объявить набор детей в группу для занятий по мультипликации
Знакомство с группой
Проведение первого вводного занятия
Закупка оборудования и материалов
Монтаж мультфильма
Озвучивание мультфильма
Покадровая съемка мультфильма
Создание фонов и декораций
Лепка персонажей
Распространение информационного контента (продукта) в социальных сетях, школах и демонстрация на местном телеканале

`