Экранизация книги "Класс коррекции"
Целевые аудитории
Описание проекта
Сценарий мультфильма основан на книге русской писательницы и практикующего детского психолога Е. Мурашовой
Обоснование социальной значимости
Актуальность проекта обусловлена следующими факторами:Недостаток информации: В обществе не хватает информации о жизни людей с инвалидностью, что приводит к предрассудкам и страхам.Отсутствие инклюзии: Школы и общество в целом не всегда готовы к интеграции детей с ОВЗ, что приводит к их изоляции и снижению качества жизни.Важность раннего образования: Проект поможет детям и подросткам усвоить важные моральные ценности, такие как толерантность, эмпатия и взаимопонимание, еще в раннем возрасте.Эффективность мультипликационного формата: Мультфильмы - это эффективный инструмент для передачи информации и воспитания у детей важных моральных качества.Социальная значимость: Проект имеет потенциал стать мощным инструментом для социальных изменений и создания более инклюзивного общества.
Цели
Родители и специалисты по работе с детьми (педагоги, воспитатели, методисты) города Нефтеюганска, чтобы они использовали полученные знания при работе и социализации детей с ОВЗ и формировании более инклюзивной среды.
Создание комфортной школьной среды: цель - сделать школы более инклюзивными, где каждый ребенок, независимо от своих особенностей, может чувствовать себя комфортно и учиться в соответствии со своими способностями
Задачи
Написание сценария и создание раскадровок будущего мультфильма
Совместное прочтение и разбор произведения "Класс коррекции"
Объявить набор детей в группу для занятий по мультипликации
Знакомство с группой
Проведение первого вводного занятия
Закупка оборудования и материалов
Монтаж мультфильма
Озвучивание мультфильма
Покадровая съемка мультфильма
Создание фонов и декораций
Лепка персонажей
Распространение информационного контента (продукта) в социальных сетях, школах и демонстрация на местном телеканале