Имитационно-ролевая игра «Глобальный вопрос»

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты

Каждого ребенка в детстве учат бережно относится к природным богатствам. Однако ребенок видит, что взрослые, зачастую, делают совершенно по иному. Почему так происходит, подростки смогут понять в игре "Глобальный вопрос". Это деловая игра, направленная на формирование у подростков и молодежи экологического мышления и экологической ответственности исходя из принципов устойчивого развития цивилизации. В игре участвуют команды – правительства виртуальных государств, которым предстоит решать экономические и политические вопросы, бороться с негативным влиянием человека на окружающую среду, приумножать и изучать культурное наследие регионов и стран. Во взаимодействии друг с другом подростки и молодежь научатся оценивать экологические риски своей и чужой деятельности.

1. Содействие формированию экологического мышления и экологической ответственности исходя из принципов устойчивого развития цивилизации

1. Содействие распространению информации об ООН и ЮНЕСКО;
2. Знакомство участников с основами политических, экономических, социальных, экологических процессов, происходящих внутри государства и процессами межгосударственного сотрудничества, осознание сложности таких процессов;
3. Привлечение внимания общественности к существующим проблемам охраны окружающей природной среды в условиях рыночной экономики;
4. Формирование у молодежи разных регионов бережного отношения к единым общечеловеческим ценностям в соответствии с принципом сохранения культурного и природного разнообразия;
5. Развитие творческих способностей подростков и молодежи, создание условий для самореализации и самоопределения личности.