Интерактивное пространство историй «ПЯТАЯ ЧЕТВЕРТЬ»

Проект не получил поддержку
0.3

Оценка обновлена:

22.02.2026

Сроки реализации 15.01.2026 - 31.12.2026
Источник финансирования Президентский фонд культурных инициатив (Первый конкурс 2026)
Подробнее
География проекта
Целевые аудитории
Общая сумма расходов на реализацию проекта
3 030 562 руб.
Размер гранта
1 599 510 руб.
Cофинансирование
1 431 052 руб.

Проект реализует:

Целевые аудитории

Участники пришкольных лагерей в каникулярный период (весна, лето, осень), являющиеся учащимися школ г.п. Федоровский со 2 по 9 класс, имеющие потребность к познанию истории своей страны и родного края

Описание проекта

Творческие составляющие проекта «Интерактивное пространство историй "Пятая четверть"», отвечающие выбранному тематическому направлению, включают:-Кино-лектории по темам экспозиций, мультимедийные презентации.-Создание и показ исторических фильмов, документальных хроник и анимаций, которые погружают участников в эпоху и события, делая историю живой и эмоционально насыщенной.-Исторические квизы и викторины. Разработка интерактивных игр с вопросами по истории, которые стимулируют активное участие, соревновательный дух и закрепление знаний в игровой форме.- Организация театрализованных постановок и ролевых сценариев, где участники проекта примеряют на себя образы исторических личностей, что способствует глубокому пониманию событий и мотиваций героев.- Интерактивные маршруты и квесты.-Создание тематических экскурсий, связанных с историей местного края и значимых событий, что помогает связать теорию с практикой и развивает исследовательские навыки.- Выставочные экспозиции с элементами интерактива. Оформление выставок и экспозиций с экспонатами, тактильными и цифровыми элементами, что позволяет участникам самостоятельно изучать и взаимодействовать с историческими артефактами.- Командные проекты. Проведение совместных занятий по созданию исторических плакатов, коллажей, презентаций и видеороликов, что развивает творческое мышление и умение работать в группе.Эти творческие элементы интегрированы в структуру проекта и направлены на формирование у учащихся не только знаний, но и эмоционального и практического опыта взаимодействия с историей, что соответствует идее «Пятой четверти» — дополнительного пространства для живого и увлекательного изучения прошлого.В результате реализации проекта будет создано интерактивное пространство историй, развитие которого планируется в дальнейшем посещать в рамках уроков истории, и запуск программ по "Пушкинской карте" и продажи билетов на мероприятия, проводимые с использованием средств гранта.Таким образом, творческая концепция проекта «Пятая четверть» отвечает всем заявленным задачам, а также обеспечивает возможности развития, необходимые современному обществу.

Обоснование социальной значимости

Из года в год общество задаётся главным вопросом: как сделать изучение истории интересным для всех учащихся и обеспечить их активное вовлечение в образовательный процесс. По нашему мнению, эту проблему можно решить с помощью современных технологий. Кроме того, сами участники пришкольных лагерей — учащиеся 2–9 классов школ г.п. Федоровский — отмечают недостаточное усвоение исторических знаний: 42,6 % обучающихся усваивают материал примерно на 50 %, 38,2 % — на 80 %, и лишь 19,1 % утверждают, что усвоили знания по истории на 100 %.(результаты опроса по ссылке: https://docs.google.com/document/d/1BYdeSfpRHfiZOkRw5IMx9gBzMoRpYqi6bGxO8nPp1ME/edit ), которые передаются теоретически в рамках учебного процесса, при этом они имеют желание погрузиться в историю страны и родного края через современные методы познания такие как: интерактивные мультимедийные экспозиции, исторические квизы, исторические фильмы и другие (итоги опроса по ссылке: https://docs.google.com/document/d/1zLOMVtsD0cGl_Et-i5ICMLKeSfwjSWpOtEsGjfO1k1Q/edit), однако на территории Федоровского (одного из крупных поселений Сургутского района) отсутствует музей по типу мультимедийного исторического парка «Моя история – моя Россия», расположенного на территории города Сургута. Поэтому есть острая необходимость в создании интерактивного пространства историй «Пятая четверть».Кроме того, Губернатор Югры объявил 2025 год, год 95-летия Югры и 80-летия Победы в Великой Отечественной войне - Годом исторического наследия. «В развитие решения Президента и опираясь на мнение югорчан, предлагаю объявить 2025 год в Югре Годом исторического наследия. Эта инициатива поможет рассказать о подвигах героев через славную историю Отечества и югорского края», – отметил Губернатор Югры Руслан Кухарук в своем Послании. Это будет год 95-летия Югры и 60-летия добычи Шаимской нефти, добавил глава региона. Также реализация нашего проекта согласуется с целями государственной программы «Развитие образования» по обеспечению доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики и современным потребностям общества в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре. (Постановление Правительств а ХМАО - Югры от 10.11.2023 N 550-п (ред. от 01.03.2024) "О государственной программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Развитие образования"). Также, Указом Президента РФ от 08.05.2024 N 314 "Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения" установлено, что: - Задачами, связанными с совершенствованием механизмов государственного управления в области исторического просвещения, являются: поддержка проектов в области исторического образования и патриотического воспитания, совершенствование форм и методов таких образования и воспитания, повышение эффективности деятельности образовательных и просветительских организаций; совершенствование системы грантовой и иных видов поддержки исторических и культурных проектов, в частности связанных с популяризацией работ отечественных историков и изданием историко-просветительской литературы, в том числе на языках народов России и иностранных языках; - Задачами, связанными с формированием каналов получения достоверной исторической информации и обмена такой информацией, являются: а) совершенствование системы государственного стимулирования создания информационных продуктов, содействующих повышению исторической грамотности населения Российской Федерации; Применение данных форм и методов в процессе преподавания истории, благоприятно влияет на развитие интереса к изучению данного предмета и повышает мотивацию к его изучению. Это предоставляет ученику возможность оказаться в субъектной позиции и помогает больше понять и осмыслить в процессе изучения уроки истории.

Цели

Повысить уровень усвоения знаний (с 50% до 80%) в области истории у не менее 1000 участников пришкольных лагерей, являющихся учащимися школ г.п. Федоровский со 2 по 9 класс, через создание интерактивного пространства историй «Пятая четверть».

Задачи

Создать интерактивное пространство историй «Пятая четверть».
Организация интерактивного погружения в процесс познания истории
Оценка уровня усвоения знаний в области истории

Обратная связь проекта: 0


Войдите, чтобы оставить комментарий

`