Югра - наша земля ,наша Родина

Проект не получил поддержку
0.2

Оценка обновлена:

26.07.2026

Сроки реализации 04.09.2026 - 01.07.2027
Источник финансирования Грант губернатора СО НКО (Первый конкурс 2026)
Подробнее

Проект реализует:

Целевые аудитории

дети коренных малочисленных народов Севера в возрасте от 10 до 17 лет. студенты и магистранты Нижневартовского государственного университета и Нижневартовского социально-гуманитарного колледжа от 18 до 25 лет взрослое население Ханты-Мансийского и Ямало-Ненецкого автономных округов, , включая представителей коренных малочисленных народов Севера, постоянно проживающие на территории регионов и в возрасте от 18 до 76 лет сотрудники образовательных учреждений, эксперты, социальные работники, взаимодействующие с семьями коренных малочисленных народов Севера

Описание проекта

Новый Проект «Югра -наша Родина» — это наша расширенная , самая большая глава. До него у нас уже были свои, любимые инициативы: «Мир народа ханты «Эвут-рап», «Экотропа Аганского ягельного бора», «Рӑӽәм њаԓәм ҷӓв» и «Йиԓ Сӱй – возрождая голоса Севера». Это наши родные детища, с которых всё начиналось. А теперь мы шагаем туда, где нас ещё ждут, — на Ямал. Для кого мы это делаем? Для детей из семей коренных малочисленных народов Севера, чтобы они слышали родную речь не только от бабушек, но и в школе, в лесу, в игре. Для студентов, которые хотят не просто учить теорию, а прикоснуться к живому слову. И для всех нас — чтобы языки ханты и лесных ненцев звучали вечно. Ведь с любви к родной земле начинается Родина.Наша Родина - Югра.Что мы будем делать? Мы соединили три живые силы. Первая — старейшины, хранители языка. Вторая — студенты-волонтёры с горящими глазами. Третья — сама земля: природные парки «Нумто» (ЯНАО) и «Ягельный» (ХМАО). Вместе мы откроем лесные языковые школы для ребятишек, где уроки будут проходить у костра, а каждое слово станет родным. Мы пойдём в экспедиции, будем обустраивать экотропы, чтобы каждый мог пройти по следам предков.А ещё мы будем собирать самое дорогое — слова, песни, предания. Всё это ляжет в основу фонда будущего Варьеганского дома-музея писателя Еремея Даниловича Айпина. Сам Еремей Данилович с нами, и для нас это большая честь и опора.Чего мы ждём? Мы верим, что после наших экспедиций и встреч в сердцах детей и студентов останется этот свет. Что они пронесут его через годы и передадут дальше. Что в наших северных посёлках родная речь будет звучать не только в музеях, но и в повседневной жизни. И что мир вокруг станет чуточку добрее.Для нас этот проект — живая эстафета памяти и любви. Мы просим грант, чтобы у нас была возможность подарить эту любовь тем, кто в ней так нуждается.

Обоснование социальной значимости

Этот проект — о самом хрупком и самом важном. О языке, который уходит, если его не слышать. О культуре, которая тает, если к ней не прикасаться. Мы хотим говорить не сухими цифрами, а тем, что болит и заставляет нас каждое утро просыпаться и идти дальше. О ком мы болеем душой? Наши дети (10–17 лет). Они живут там, где пахнет тайгой и рыбой, где предки оставили свои следы на каждой тропе. Но в их карманах — телефоны с русским интернетом, в школах — уроки на русском, а на улице — русская речь. Родной язык остаётся только у бабушек. И дети стесняются его, стесняются своей бабушки, стесняются самих себя. Мы опросили 70 ребят из числа КМНС: 70% из них не говорят на языке своего народа. 65% никогда не были на настоящем празднике, не слышали, как поют старики, не пробовали лепить из глины так, как учили прапрабабушки. А ЮНЕСКО бьёт тревогу: хантыйский и ненецкий — языки под угрозой. Они уходят тихо, без слез, но необратимо. Если мы не вмешаемся сейчас, наши внуки будут читать о своих предках только в учебниках истории.Наши студенты (18–25 лет). Они приходят в университет с горящими глазами. Они хотят стать учителями хантыйского языка, этнографами, защитниками культуры. Но что они получают? Теорию, термины, учебники. А когда выходят в поле — теряются. Как говорить с детьми? Как найти подход к старейшинам? Как собрать фольклор так, чтобы не обидеть, а сохранить? Мы спросили 100 студентов НВГУ: 75% никогда не были в настоящей экспедиции. 80% говорят, что им не хватает практики. Только 15% пробовали самостоятельно записать хоть одну сказку или легенду. Это всё равно что учить плавать по книжкам, ни разу не войдя в воду. А вода — это живые люди, живые голоса, живые слёзы и смех. Наши студенты хотят нырять, но боятся глубины. Мы хотим дать им эту смелость.Наши взрослые (18–76 лет). Те, кто живёт здесь, в ХМАО и ЯНАО, рядом с этой культурой, но часто — мимо неё. Многие даже не задумываются, что за красивым словом «ханты» или «ненцы» стоит целый мир, который исчезает. Что соседский мальчик, который хорошо говорит по-русски, дома, в своей семье, может быть немым, потому что не знает родного языка. Мы хотим, чтобы все жители региона, русские и ненцы, ханты и татары, почувствовали: это наше общее богатство, наше общее «северное сияние», которое нельзя погасить.Наши учителя, эксперты, социальные работники. Это те, кто на передовой. Они каждый день видят проблему в глаза. И знаете, что они говорят? 90% из них — у нас нет современных пособий. 70% — у нас нет денег на учебу.

Цели

Создание условий для передачи языковых и культурных традиций детям из семей КМНС путем организации совместных экспедиций, лесных языковых школ и обустройства экотроп с участием студенческой молодежи — этно-экоактивистов Нижневартовского государственного университета и Нижневартовского социально-гуманитарного колледжа — на территориях природных парков «Ягельный» (ХМАО), Русскинские и «Нумто» (ЯНАО).

Задачи

На конкурсной основе сформировать команду этно-экоактивистов из числа студентов Нижневартовского ГУ и Нижневартовского социально гуманитарного колледжа и обучения методам работы с детьми, основам этнографии, экологии и традиционного природопользования коренных малочисленных народов Севера.
На основе практики применения ,доработка и реализация образовательной программы лесных языковых школ, включающей изучение сургутского и казымского диалектов хантыйского языка, языка лесных ненцев, а также наследия культуры и традиций КМНС, с учетом возрастных особенностей целевой группы.
Обустройство экологических троп и проведение эколого-этнографических десантов на территориях природных парков «Лянтор» (ХМАО) и «Ягельный» (ХМАО), включая установку информационных стендов о культуре КМНС и природоохранных мерах.
Создание и маркировка экоэтно десантов и экологических троп в природных парках «Лянтор» (ХМАО) и «Ягельный», обеспечение информационных стендов с описанием культуры КМНС и охранных мер

Команда

`