Как Машенька братца Ванюшу искала

Тематическим направлением проекта выбран «Культурный код», так как основу нашей работы составляет материал национального русского фольклора. Творческая концепция нашего проекта также согласуется с утверждёнными Указом Президента РФ от 9 ноября 2022г. Основами государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, где отмечается: «Российская Федерация рассматривает традиционные ценности как основу российского общества, позволяющую защищать и укреплять суверенитет России, обеспечивать единство нашей многонациональной и многоконфессиональной страны, осуществлять сбережение народа России и развитие человеческого потенциала». Безусловным носителем таких основ является русский фольклор, где заложен исторический опыт, огромный воспитательный потенциал и нравственное самосознание наших предков.
Творческим продуктом проекта станет хореографическая сказка «Как Машенька братца Ванюшу искала» по мотивам народных игр как мощный инструмент в формировании общего этнокультурного кода и традиционных ценностей среди детей и подростков, так как реализация проекта направлена на учащихся Детской хореографической школы г. Сургут. Посредством танцевального искусства мы переосмысливаем и перерабатываем тот духовный опыт, который заложен в народных сказках и играх: добро, взаимовыручка, любовь к семье, забота, милосердие. Благодаря синтезу аутентичного материала и современного искусства мы даём ребятам возможность почувствовать себя частью общего культурного кода, стимулируем их интерес к познанию родных традиций.
Современный зритель пресыщен различного рода медиаконтентом в социальных сетях и СМИ. Клиповая среда не даёт возможности научиться сопереживать и не оказывает того эмоционального воздействия, которое необходимо для качественной трансформации и духовного роста человеческой личности. В древности подобное эмоциональное "проживание" называли катарсис. Живое сценическое действие позволит людям стать со-участниками происходящего, полностью вовлечёнными в действие эмоционально и физически. Важной точкой проекта будет возможность для переселенцев с Донбасса стать зрителями нашего хореографического спектакля. Обращение к традиционным общечеловеческим ценностям через искусство поможет этим людям легче интегрироваться в российское общество, ощутить единство с российским народом и его традиционными ценностями.
Важно отметить, что запланированные методики по созданию творческого хореографического произведения по мотивам русских народных игр в настоящие время в городе Сургут не применяет никто кроме Детской хореографической школы № 1, на базе которой будет реализовываться проект. Данная работа отличный способ и метод вовлечения детей и подростков региона как в формирование российской идентичности, так в изучении культуры и истории страны. Считаем выбранный нами механизм эффективным для продвижения традиционных ценностей, региональной культуры и общего культурного кода страны.

В Детской хореографической школе №1 г. Сургута обучаются 322 ученика от 6 до 16 лет. Наше учреждение является единственной в городе организацией, где ребята могут пройти бесплатные программы предпрофессионального образования по хореографическому направлению. Дети и подростки – наше безусловное будущее, поэтому необходимо поддерживать в них чувство уважения к родной истории, культуре и высоким нравственным идеалам. Для успешного воспитания гражданина России важно обратить внимание подрастающего поколения на те духовно-нравственные ориентиры, которые заложены в нашем культурном наследии. Весьма важно прививать любовь к своей родине и уважение к культуре на ранних стадиях жизни подрастающего поколения. Среди угроз и рисков для нашего народа президент В.В. Путин отмечает: «Идеологическое и психологическое воздействие на граждан ведет к насаждению чуждой российскому народу и разрушительной для российского общества системы идей и ценностей». Основами государственной политики провозглашается принятие мер по недопущению распространения деструктивной идеологии. Однако нельзя просто запретить что-то, не давая ничего взамен. Обращение к опыту и народной мудрости, которые заключены в русском фольклоре, в частности в игровой и сказочной традиции, даст детям и подросткам крепкую основу для обогащения своей системы ценностей, укрепит чувство гордости за родную страну и его культуру, сформирует их национальное самосознание.
Одним из направлений, способствующих формированию российского культурного кода, является творческая самореализация детей и подростков. Проблема выражается в отсутствии актуальных методик по созданию творческой атмосферы для укрепления национального самосознания, моральных и духовных качеств у детей и подростков. Участие в таком проекте станет для ребят особо значимым, поскольку они смогут проявить не только свои творческие способности и навыки, но и почувствуют себя неотъемлемой частью российского социума, приобщатся к культурному коду российской нации. Итоговый творческий продукт станет ярким прецедентом и примером для реализации будущих проектов с целью укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей.
Общественная значимость проекта проявится в показах постановки для жителей города. Согласно опросам ВЦИОМ, 83% россиян считают важным сохранение и укрепление традиций и традиционных ценностей (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/gosudarstvo-i-obshchestvo-celi-prioritety-imperativy). Трансляция общероссийских социокультурных смыслов на широкую аудиторию поможет в формировании единого культурного пространства и укреплению единства среди населения. Зрителями спектакля могут стать также переселенцы с территорий Донбасса, что позволит облегчить для них культурную интеграцию в российское общество.
Проект соответствует Указу Президента Российской Федерации от 19.12.2012 г. № 1666 "О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года", а именно задачам:
- включение в образовательные программы общеобразовательных организаций образовательных курсов по изучению культурных ценностей и традиций народов Российской Федерации;
- введения в программы общеобразовательных учреждений образовательных курсов, включающих в себя сведения о культурных ценностях и национальных традициях народов России;
- поддержка общественных инициатив, направленных на патриотическое воспитание детей и молодежи.