Кантэх сохэт нявма Говори на хантыйском языке Языковая школа

В целях приобщения детей ханты для дальнейшего изучения родного языка и культуры в период летних каникул на территории Варьеганской школы создается языковая школа «Ӄантәӽ сӧӽәт нявма» (Говорина родном языке). Проект послужит эффективным механизмом погружения детей в родную этническую среду. Общение на родном языке, изучение культуры и истории своего народа, культурно-бытовых навыков и традиций окажет очень глубокое влияние на осознание ребенком своей этнической принадлежности.

➢ Конвенция о правах ребенка; ➢ Конституция Российской Федерации; Федеральный закон от 25 октября 1991 года № 1807-1 «О языках народов Российской Федерации»; ➢ Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 19 декабря 2012 года № 1666; ➢ Межведомственная программа развития дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2020 года (от декабря 2013 г.); ➢ Концепция развития дополнительного образования детей (от 4 сентября 2014 г. № 1726-р); ➢ Статья 8 Федерального закона «О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации»

• Создать условия и благоприятную среду для сохранения, изучения родного языка, литературы коренных малочисленных народов Севера, и развития интереса у участников проекта.

•

• организовать занятия по родному языку, мастер – классы, и другие образовательные, воспитательные и культурные акции в этнической среде;

• привить умения и навыки пользоваться полученными знаниями на практике;

• обогащать словарный запас и грамматический строй речи воспитанников, говорение в соответствии с нормами письменно-литературного языка;

• развивать речь, мышление, воображение воспитанников, умения выбирать средства языка в соответствии с особенностями и условиями общения;

• привить интерес и любовь к родному языку путём раскрытия его своеобразия и характерных особенностей;

• воспитывать позитивное эмоционально-ценностное отношение к родному языку, чувства сопричастности к его сохранению его уникальности и чистоты;

• привить навыки выразительного чтения; выработать речевые умения;

• приобщить учащихся посредством изучения родного языка к культуре своего народа, его истории;

• помочь детям осознать собственно-личностную роль в развитии, сохранении и возрождении родного языка