КаZымский патриотический клуб

Текущий проект - это продолжение проекта «Я-юный патриот», который выиграл в 3 спецконкурсе ФКИ в 2022г.
В России славная история, много достижений, побед, разработок техники и оружия. В проекте 2022 решили начать изучение истории России именно с изучения оружия, т.к. самая любимая игра у целевой аудитории (детей школьного возраста с 7 до 17 лет) - игра в "Войнушки". Дети младшего возраста играют с оружием из магазинов, иногда самодельным, а старшие дети чаще в компьютерные стрелялки. В рамках проекта предложили добавить в самую любимую игру мальчишек знаний о славной и могучей истории России, а самое главное, создали модели известного оружия детьми самостоятельно.
Изначально идея проекта возникла из наблюдений за племянником. Всеволоду 10 лет и он активно интересуется оружием различных времени, лепит модели из пластилина, делает из бумаги. Мы засняли несколько видео роликов, в которых он рассказывает про оружие - про историю, разработчиков, применение. Эти ролики получили большой отклик у сверстников, вызвали интерес тоже увлечься этой темой.
Текущий проект планируется как более масштабное продолжение предыдущего проекта, а именно хотим со школьниками изучить тему Великой Отечественной войны с разных сторон, заинтересовать их творческими занятиями, углубить знания о видах войск, вооружении, боевой и специальной технике, а также изучить звания, форму и награды того времени. Для этого будут разработана серия занятий с педагогами-историками на учебный год. Каждое теоретическое занятие будет дополнено практической частью, на которой дети смогут самостоятельно изготовить изделие по теме. Как известно, кончики пальцев связаны с мозгом и то, что сделано руками глубоко оседает в памяти, поэтому планируем тактильное запоминание материала.
Для этого будут созданы макеты дизайнером, потом по макетам детали нарезаны на лазерном станке из березовой фанеры. Дети будут присутствовать при резке заготовок для занятий, смогут добавить личную гравировку на элементах, после этого дисковыми шлиф машинками в брезентовых фартуках и респираторах будут шлифовать от нагара детали заготовок. Позже будет осуществлена сборка, склейка, покраска изделий. Готовое изделие дети смогут забрать домой, играть с друзьями или братьями/сестрами, тем самым будет более глубокое откладывание материала в памяти. Оформим стенды.
Планируемые темы занятий с мастер-классами по времени ВОВ:
- Звания: погоны и их отличительные особенности в разных рядах войск
- Форма: форма разных видов войск ВОВ
- Награды: ордена и медали, за какие заслуги их вручали
- Боевая техника: отдельные занятия по танкам, самолетам и другой технике
- Карта боевых действий: линии фронта, движение наших и фашистских войск, важные наступления
- Снаряжение и обмундирование солдата.
По итогу занятий запишем ролики, выложим на ютуб и в соцсети.
Кроме того, в рамках проекта запланирован еще ряд мероприятий:
- Занятие с детьми «Рассказ о прадеде»
- Презентация проекта на 9 мая
- Выездные занятия в населенные пункты района

Для чего человеку патриотические чувства? Зачем нужно воспитывать любовь к Родине? Ответ прост: Родина нужна нам так же, как семья. Ребенку важно знать свое происхождение как от родителей, так и от своего народа. Постепенно узнавая историю страны, особенно ее славные страницы, он будет гордиться ею, как гордится ребенок сильными умными родителями, чувствуя себя защищенным благодаря им. К сожалению, любовь к Родине не входит в комплект знаний, обязательных для успешного школьника. Но это не значит, что не надо воспитывать у детей уважительное отношение к своей стране. Оно может стать основой для целеустремленности, уверенности в себе и эрудиции. Главное – заинтересовать ребенка.
Целевая аудитория нашего проекта – школьники от 7 до 18 лет, в СОШ с. Казым обучается 166 детей такого возраста. Современные дети в таком возрасте мало интересуются историей нашей страны, по школьной программе история Отечества изучается только в старших классах, но детей младшего и среднего школьного возраста тоже необходимо погружать в эту тему. На школьных предметах дается только теоретическая часть и многим детям она плохо запоминается. Для решения этой проблемы мы хотим остановиться на теме Великой Отечественной войны и подробно ее изучить в течении учебного года с детьми разного возраста, при этом вести интересный формат теоретической части занятия, а также каждое занятие дополнять практикой.
Необходимость воспитания подрастающего поколения в патриотическом духе продиктована глубокими изменениями в современной общественной жизни, среди которых наиболее негативную окраску имеют разобщенность, оторванность людей от своих культурных традиций, европеизация с модой на все иностранное и с неприязнью к отечественному. Поэтому так важно знакомить детей с традициями нашего народа и прививать любовь и ответственное отношение к Родине, семье и соотечественникам. Важно воспитывать в детях желание сохранять и обогащать наследие своей страны. Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ) 28 апреля 2022 года было опубликованы результаты опроса, в котором говорится, что "Большинство россиян декларируют, что они являются патриотами своей страны (92%), безусловными патриотами себя считают 54% граждан - максимальное значение с 2000 года". За последние 12 лет осмысление гражданами патриотизма менялось. Так, в 2010 году 71% опрошенных понимал патриотизм как любовь к своей родине, со второй половины 2010-х возрастало понимание патриотизма как деятельности, направленной во благо и для процветания страны. Сегодня на оба этих мнения приходятся по 50%. Почти половина россиян (44%) считает, что быть патриотом это значит защищать свою родину от любых нападок и обвинений, треть опрошенных граждан (34%) рассказали, что патриотизмом является стремление изменить положение дел в стране для обеспечения достойного будущего. Среди событий, который произошли за последние 15 лет, чувство гордости у россиян вызывает воссоединение Крыма с РФ (18%) и строительства Крымского моста, столько же считают гордостью защиту Донбасса и признание ДНР и ЛНР. Всероссийский опрос "ВЦИОМ-Спутник" проведен 17 апреля 2022 года. В нем приняли участие 1,6 тыс. россиян в возрасте от 18 лет. . Наблюдая такие данные можно с уверенностью сказать, что раз растет уровень патриотизма у взрослых, то он растет и в семьях, передается детям. Наша задача, имея необходимое оборудование и специалистов, помочь семьям и школе в воспитании в детях любви к своей Родине, в увеличении знаний об истории родной страны, потому что История – это могучая и вечно живая сила, которая творит патриота и гражданина. Патриотизм начинается именно с детства. (данные взяты из статьи https://thinktanks.by/publication/2022/04/29/92-protsenta-rossiyan-nazvali-sebya-patriotami.html).
В конце проекта "Я - юный патриот", проводимый в 2022году, в рамках которого со школьниками (60 человек) проводили занятия по изучению несколько видов советского и российского оружия, школьники приезжали в производственный цех АНО «ЛЮКАН», смотрели как на лазерном станке резались части макетов оружия, самостоятельно шлифовали детали. А потом склеивали и раскрашивали. В конце проекта мы провели анкетирование школьников (60 человек). Все 100% ответили "да" на вопрос понравился ли проект и 100% ответили "да" на вопрос потом, будут ли участвовать еще в подобных проектах. Последний вопрос был о том на какую тему хотели бы посетить занятия. Некоторые ребята написали, что хотели бы патриотическую и военную тему (15%), кто-то собрать другие виды оружия (20%), а большинство хотят танки и сборку военной техники (60%), несколько человек на вопрос не ответили или ответили "Не знаю". В п 8.1 приложены фотографии некоторых анкет.
В целом, знание темы Великой Отечественной войны помогает детям развить историческое понимание, ценности и патриотизм, предотвратить повторение ошибок прошлого и проявлять уважение к ветеранам. Это важные навыки и качества, которые помогут детям стать гражданами, осознающими свою историю и уважающими свою Родину.