Кейс-чемпионат «#Я_НЕФТЯНИК

Основная цель представленного проекта - привлечение талантливой молодежи в ВУЗы ХМАО-Югры для обучения по востребованным в регионе инженерно-техническим  направлениям. Предполагается провести профориентационный чемпионат в формате инженерных кейсов.  

Сегодня инженерный кейс – неотъемлемый инструмент молодежных проектов в отраслях топливно-энергетического комплекса. Кейс может применяться для профориентации школьников, обучения студентов, а также развития и отбора молодых специалистов.

Решить кейс - это значит проанализировать предложенную ситуацию и найти лучшее ее решение. Людям многих профессий приходится постоянно решать кейсы! Например, учитель решает, как лучше провести урок в конкретном классе. Врач, когда ставит диагноз и назначает лечение пациенту. Предприниматель решает кейсы на всех этапах своей деятельности: какой продукт выпускать, где его продавать, как привлечь покупателей и т.д. 

В рамках проекта планируется проведение профориентационного чемпионата #Я_НЕФТЯНИК у школьников 8-11 классов в формате кейсов. Мероприятие планируется проводить с непосредственным участием студентов-нефтяников. Кто как не вчерашние абитуриенты могут на понятном подросткам языке рассказать увлекательно доступно и интересно о выбранной ими профессии. Для решения производственных задач будут использованы реальные данные, предоставленные нашими партнерами - нефтяными компаниями. 

Кейсы будут построены таким образом, что любой школьник сможет проявить свои «твердые» навыки, полученные на уроках математики, физики, информатики и других точных наук, изучаемых в школе. И что немаловажно решение кейс-задач подразумевает развитие так называемых «мягких» навыков таких как умение работать в команде, критическое мышление, умение находить компромиссные решения и многое другое. Чемпионат планируется проводить в 2 этапа, включая заочный(отборочный) и очный (финальный) на базе Югорского государственного университета.

Будущая профессиональная элита нашей страны сегодня учится в школе. Поэтому чрезвычайно важно создать все условия для того, чтобы подрастающее поколение россиян осознанно и заинтересованно подходило к вопросу выбора будущей профессии, ставя во главу угла и свои интересы, и запросы государства и общества. В настоящее время основой для технологической и экономической независимости России является создание инновационной высокотехнологичной экономики, способной обеспечить конкурентоспособность Российской Федерации и сформировать собственную мощную производственную базу. Одним из ключевых факторов достижения этой цели является качество подготовки инженерных кадров. С каждым годом регионы все больше ощущают отток населения, особенно молодежи, в города - миллионники. Это негативно влияет на местную экономику, хотя часто субъект РФ имеет огромные ресурсы для ее развития.

 Для молодого поколения главное – возможность построить успешную карьеру, поэтому, чтобы удержать молодых людей в родном городе или поселке, все мы должны работать в разных направлениях, создавая условия для нормальной жизни и работы на местах. Молодые люди сегодня часто думают, что на рынке востребованы только программисты, юристы и экономисты, поэтому нужно рассказывать им о том, что есть много других профессий в привлекательных секторах экономики и обучиться им можно, не уезжая из региона и затем успешно трудоустраиваться на высокооплачиваемые востребованные профессии. 

ХМАО-Югре нужны специалисты инженерно-технической специализации в том числе нефтяники. Поэтому необходимо уже школьников включать в проектную деятельность и учить их решать реальные производственные задачи-кейсы, тем самым зарождая в них интерес к будущей профессии востребованной в нашем регионе и имеющей образовательные базы для обучения в ХМАО-Югре.

НИУ ВШЭ провел исследование внутренней миграции в стране: оказалось, большинство школьников хотят покинуть малую родину навсегда или надолго. Более трети - 38% опрошенных учеников 11-х классов в средних городах готовы навсегда оставить малую родину. Еще одна пятая респондентов-старшеклассников планируют отъезд из дома на более долгий срок, чем период учебы. 

В итоге около 57% выпускников школ «можно считать «потерянными» для своих городов». 

Целью данного проекта является расширение кругозора подростков, знакомство с экономикой региона, формирование и развитие отраслевой мотивации, популяризация востребованных в регионе профессий среди школьников 8-11 классов для способствования выбора ими впоследствии «местных» профессий, а как следствие меньшему проценту уезжающей в крупные города молодежи и восполнение «кадрового голода», востребованных у региональной промышленности профессий.

1 Популяризация среди школьников округа инженерно-технических профессий нефтяного сектора экономики

2 Знакомство школьников с методами решения практических кейс-задач, для “погружения ” в  реальные рабочие ситуации и включения в решение задач, стоящих перед конкретными компаниями

3 Проведение профориентационных тестирований консультаций и т.д.