Клуб исторической реконструкции

Проект подразумевает проведение не менее 30 мероприятий по исторической реконструкции для не менее чем 10 участников, на которых будут затронуты темы истории средневековой Руси, героизма и патриотизма полководцев, традиционных ценностей, государственности и братства. При этом будет даваться умеренная физическая нагрузка, способствующая развитию силовых навыков, ловкости, дисциплинированности и полезного проведения досуга целевой аудитории. Увеличение числа участников клуба исторической реконструкции г. Урай в два раза в течении срока реализации проекта (с 10 участников до 20 участников) с проведением среди новых участников тестирования в начале и конце проекта в целях выявления эффективности проектных мероприятий (увеличения их исторической осведомленности и роста интереса к истории не менее чем 45 %). Проект получит высококачественное медийное освещение городскими СМИ (не менее 3-ех публикаций) и в социальных сетях (не менее 60 публикаций), чтобы осведомить наибольшее число благополучателей.

Проходя через свои школьные годы, я наблюдал как у моих сверстников пропадал интерес к урокам истории, они считали их "скучными" и "бесполезными". Сейчас, мало кто может назвать дату Ледового побоища, или вспомнить важность Русско-половецких войн. Победы наших славных предков, которые обеспечили независимость нашей прекрасной Родины исчезают из памяти людей, становятся жертвами фабрикаций и переписи истории. Согласно социологическим опросам, проведенным ВЦИОМ, информированность наших граждан об исторических событиях в стране довольно низкая. Историю недавнего прошлого (последние десятилетия существования СССР) соотечественники знают лучше, чем события раннего исторического периода (исследования 2017 года (https://tass. ru/obschestvo/4561082)). Кроме того, Каждый второй россиянин замечал случаи умышленного искажения истории России (53%). Фальсификация истории России, по мнению тех, кто с ней встречался, в первую очередь касается событий Второй мировой войны (18%), а также истории Древней Руси (10%) и СССР (9%) (исследования 2022 года (https://tass.ru/obschestvo/15745835)). Чтобы проверить, такова ли ситуация в моем городе, мною был проведен опрос на мероприятии «Лето на солнышке» (https://infoflag.ru/2023/09/17/12-solnechnyh-nedel/). Во время мероприятия моей командой проекта была организована площадка исторической реконструкции с демонстрацией доспехов средневековой Руси (XII-XIII вв.). Среди детей и подростков, принявших участие в мероприятии (всего 27 человек) был проведен устный опрос со следующими вопросами: 1) как они считают, под какой исторический период стилизованы представленные на площадке доспехи (только 11% (3 человека) ответило верно); 2) считают ли они историю интересным или скучным предметом (67% (18 человек) ответили, что считают историю скучным предметом); 3) что помогло бы сделать для них уроки истории интереснее (ответы объединены в 3 основные группы: 7% (2 человека) ответило, что ничего уже не поможет; 30% (8 человек) - учитель с увлекательной подачей материала; 63% (17 человек) – необычный формат урока). (Одним из этапов реализации проекта как раз является проведение интерактивных уроков по истории средневековой Руси для школьников, которые направлены на побуждение интереса к изучению истории). Результаты опроса подали мне идею. Согласно исследованиям Всероссийского центра изучения общественного мнения (далее – ВЦИОМ) приоритетами в досуге у молодежи 18- 24 лет являются: общение с друзьями (37%), просмотр видео и прослушивание музыки (30%), посещение кафе, баров и дискотек (23%) (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/kak-otdykhaet-rossijskaya-molodezh). В противовес такому препровождению времени существуют молодежные сообщества – объединения молодых людей по интересам в сфере науки, культуры, искусства и прочих сфер, имеющих положительное влияние на воспитание и становление личности. Одним из таких сообществ является Клуб исторической реконструкции, где они могли бы проводить свой досуг и познавать историю. Как указывает в своей монографии «Воспитательный потенциал движения исторической реконструкции» З.Б. Матаева (стр. 300-303), с приведением результатов исследования, «движение исторической реконструкции имеет мощный потенциал патриотического, нравственного, физического воспитания, воспитания направленного на формирование замечательных качеств – ответственности, инициативности, решительности, самостоятельности в принятии решений, потенциал прообщественный, а не антиобщественный, отвечающий объективным потребностям развития российского общества». (Материалы VII международной социологической Грушинской конференции «Навстречу будущему. Прогнозирование в социологических исследованиях», 15 - 16 марта 2017 г. / отв. ред. А.В. Кулешова. - М.: АО «ВЦИОМ», 2017.- 1886 с. Ссылка на полный текст: https://profi.wciom.ru/fileadmin/file/nauka/grusha2017/tezisi_2017.pdf). Я считаю, что мой проект может изменить ситуацию плачевной осведомленности об истории, и дать нашей молодежи достойный способ проведения досуга. За время, которое я был руководителем "Клуба исторической реконструкции" я увидел интерес людей к "живой истории". Восторг, который внушали людям наши выступления, возможность подержать макет оружия и потрогать броню пробуждали любопытство в каждом. Интерес людей к прошлому нашей земли не пропал, он угас из-за недостатка контекста. Но когда можно вживую услышать грохот сабли, сталкивающейся со щитом, увидеть тяжесть ударов в бронированном бою, этот интерес просыпается снова, и я надеюсь своим проектом вернуть любопытство к истории своему городу и внушить его подрастающему поколению, чтобы память о наших далеких предков и их тяжелой борьбе за нашу Родину никогда не умерла, и развитие клубов исторической реконструкции в нашей стране - лучший способ достижения этих целей.

• Увеличение интереса к истории и рост исторической осведомленности путем проведения не менее чем 30 мероприятий исторической реконструкции и тестирование в начале и конце проекта среди новых участников Клуба, а также путем информационного сопровождения проекта
• Рост численности клуба исторической реконструкции не менее чем в два раза в течении срока реализации проекта (с 10 участников до 20 участников)

• Провести не менее чем 30 мероприятий исторической реконструкции для не менее чем 10 участников
• Провести медиа-компанию из 60 публикаций в социальных сетях и не менее чем 3-ех публикаций в местных СМИ, для освещения проекта и набора участников в клуб исторической реконструкции
• Подвести итог в виде тестирования и турнира среди новых участников мероприятий клуба исторической реконструкции, с целью выяснения конечной эффективности проектных мероприятий, предоставить проектную отчетность