Комплексная нейрокоррекция для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов от 0 лет.

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки
3. Женщины
4. Лица с тяжелыми заболеваниями

В августе 2019 года, на базе Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Перспектива" была создана "Служба ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья от 0 до 3 лет, на основе нейропсихологического подхода" (в рамках реализации проекта, одержавшего победу в 1 конкурсе Президентских грантов 2019 г.). Уже сегодня мы видим успехи и актуальность выбранного нами основного подхода в работе - нейропсихологического. Также, запрос родительской общественности и ситуация в городе Нижневартовске с коррекционными группами и классами, не позволяет нам ограничиться возрастом "до 3х лет". Нашими педагогами была разработана и адаптирована программа Нейрокоррекции для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов., имеющими специальные потребности в обучении и социализации, на основе метода нейроспихологии, нейрологопедии и нейростимуляции для детей от 0 лет. Данное направление позволит более эффективно организовать процесс обучения и воспитания, коррекции и социализации детей, учитывая индивидуальные особенности познавательной деятельности каждого ребенка, действуя в соответствии с природой. Основное направление нейрокоррекции - Сенсорная интеграция — процесс, во время которого нервная система человека получает информацию от рецепторов всех чувств (осязание, вестибулярный аппарат, ощущение тела, обоняние, зрение, вкус, слух), а затем организует их и интерпретирует так, чтобы они могли быть использованы в повседневной деятельности.
На базе нашего Центра уже имеется созданная материально-техническая база, но этого не достаточно. Приобретение дополнительного оборудования для сенсорной интеграции и комплекта дидактических материалов для нейропсихолога и нейрологопеда позволит расширить сферу оказываемых услуг. Мы станем единственным Центром в своем городе и районе, где ребенок-инвалид ребенок с ОВЗ, может получить комплексную коррекционную помощь от нескольких специалистов в одном месте. Это существенно сэкономит время родителей.
Данный проект будет реализован в форме полугодового курса (6 месяцев), который, при необходимости, будет повторяться или усложнятся. Курс, в свою очередь, включает в себя: предоставление консультативной помощи родителям; предоставление коррекционно-педагогической помощи; предоставление социально-психологической помощи; информационно-просветительскую деятельность, направленную на население г. Нижневартовска и Нижневартовского района, о возможности получения коррекционной помощи детям с ОВЗ с 3х лет. На каждого ребенка будет разработана индивидуальная программа в которую включены объем, сроки, порядок и содержание услуг. Индивидуальная программа формируется междисциплинарной командой специалистов: педагоги центра (логопед, нейрологопед, дефектолог, нейропсихолог (психолог), АВА-терапист) и медицинские специалисты, по согласованию.

1. Организовать комплексную нейрокоррекцию для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, направленную на качественное выявление нарушений развития и путей коррекции, профилактику и снижение выраженности ограничений жизнедеятельности и интеграцию данных семей, в общество.

1. Создать систему комплексной нейрокоррекции для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов от 0 лет.
2. Провести информационно-просветительскую деятельность населения г. Нижневартовска и Нижневартовского района об осуществлении комплексной нейрокоррекции для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов от 0 лет.
3. Приобрести специализированное оборудование для сенсорной интеграции и комплекты дидактических материалов для нейропсихолога и нейрологопеда.
4. Оказать квалифицированную комплексную помощь детям с ОВЗ и детям-инвалидам таким специалистами, как: логопед, дефектолог, нейрологопед, нейропсихолог.
5. Оказать социально - психологическое содействие семьям, воспитывающим детей с ОВЗ и детей-инвалидов в рамках проекта и после его реализации.