Корочка хлеба
Проект реализует:
Целевые аудитории
Описание проекта
Проект "Корочка хлеба" направлен на популяризацию, в первую очередь среди молодого поколения Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, таких значимых для нашей страны дат как День снятия блокады Ленинграда и День освобождения Ленинграда от фашистских захватчиков. В год 80-летия со Дня снятия блокады Ленинграда, Дня полного освобождения Ленинграда от фашистов наша команда снимет качественный просветительский тематический фильм с участием актеров. Мы организуем премьерные показы фильма для широкой аудитории, совместные просмотры со 150 детьми и молодежью в образовательных учреждениях. В рамках просмотров мы подготовим специальные методические материалы для обсуждения увиденного и анализа произошедших событий. В т.ч. обсудим ценность человеческой жизни, недопустимость фальсификации исторических событий, героический подвиг советского народа и т.д. Фильм будет доступен и для широкого зрителя, в т.ч. будет выложен в сети Интернет с возможностью открытого обсуждения и комментирования. Ожидается, что фильм увидят не менее 40 000 зрителей. Кроме того, при взаимодействии с учебными заведениями Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, фильм будет внедрен в образовательную систему и доступен для показа в рамках образовательного процесса другим участникам целевой аудитории.
Обоснование социальной значимости
В условиях неспокойной геополитической обстановки, международной политической борьбы, возрождения фашистского движения в мире наша страна всё чаще сталкивается с попытками фальсификации исторических фактов, замалчивания героических подвигов советского народа в борьбе за свободу и жизнь. Следы ужасов фашизма глубоки в истории России и её народа. 8 сентября 1941 года - 27 января 1945 года - период, который изменил всё. 872 дня блокады Ленинграда.
в ситуации изменения подачи исторических фактов иными государствами, значение понимания ужаса фашизма и героического подвига нашего народа невозможно переоценить. С 8 сентября 1941 года по 27 января 1945 года - время блокады Ленинграда, 872 дня блокады. За время блокады от голода и обстрелов умерло более 641 тыс. жителей (по другим данным, не менее 1 млн человек), десятки тысяч умерли во время эвакуации. С 20 ноября в результате пятого снижения рабочие получали по 250 г хлеба в день, все остальные – по 125. ...хлеб был сырой, состоял на две пятых из примесей. В тяжелейших условиях блокады трудящиеся города давали фронту вооружение, снаряжение, обмундирование, боеприпасы. Борьба за Ленинград была ожесточенной (https://historyrussia.org/sobytiya/8-sentyabrya-1941-goda-nachalas-blokada-leningrada.html).
О героизме советского народа в те тяжелейшие годы снято немало фильмов, транслирующихся сегодня активно для молодежи. Однако, большинство этих фильмов нереалистичны, сняты по канонам 80-х годов, когда было модным очернять всю советскую историю. Максимально правдивыми остаются фильмы советского периода, однако их черно-белый формат не интересен молодежи. Результат плачевен: многие опросы и эксперименты показывают, что школьники и студенты плохо знают собственную историю, не могут назвать основных дат и имен (https://ki-news.ru/news/eksperiment-chto-znaet-sovremennaia-molodezh-o-velikoi-otechestvennoi-voine/). Та война была особенной, битва велась за существование целой нации, поэтому и Победа и подвиг наших предков, столько лет выживающих, питаясь лишь корочкой хлеба - великие! Поэтому и помнить о них должен каждый житель нашей страны! Наш проект послужит инструментом к сохранению исторической памяти и популяризации среди школьников и молодежи достоверных важнейших знаний в интересном и легко воспринимаемом для них формате - ярком фильме. Наша команда имеет большой опыт создания качественных фильмов и видеоматериалов, таким образом, высокий качественный уровень контента гарантирован.
Цели
Сохранение исторической правды и повышение уровня знаний о значимых событиях Великой Отечественной войны (День снятия блокады Ленинграда и День освобождения Ленинграда от фашистских захватчиков) среди детей и молодежи в возрасте от 7 до 35 лет, проживающих в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре, через создание фильма "Корочка хлеба"
Задачи
- Подготовка и осуществление съемок фильма
- Продвижение фильма, в первую очередь среди целевой аудитории
- Проведение аналитической работы над идеей фильма совместно с целевой аудиторией
Короткометражный художественный фильм "Корочка хлеба", направленный на сохранение исторической правды и повышение уровня знаний о значимых событиях Великой Отечественной войны.
Устойчивость деятельности и дальнейшие планы. Проект «Корочка хлеба» доказал свою эффективность как инновационная модель историко-патриотического воспитания. Деятельность будет продолжена в расширенном формате. Факторы успешной реализации. Внутренние: - уникальная методика "эмоционального погружения" через эксперимент; - профессиональная команда; - междисциплинарный подход (кинематограф + педагогика + психология). Внешние: - социальный запрос на новые форматы патриотического воспитания; - поддержка региональных и федеральных культурных институтов; - активный отклик целевой аудитории. Влияние на развитие организации: - сформирован узнаваемый бренд в сфере социального кино; - накоплен уникальный опыт работы с детско-юношеской аудиторией; - созданы устойчивые партнерские связи в Сугуте, Москве, Санкт-Петербурге, Казани; - организация получила статус эксперта в области инновационных просветительских методик. Планы продолжения деятельности. АНО «Центр «Созерцая сердцем» планирует продолжить свою деятельность и после завершения грантового финансирования. Уже ведется работа над новыми проектами – документальный фильм «Корабль спасения», короткометражный художественный фильм «Нина» и эксперимент 2. Ключевые направления развития. 1. Расширение тематики при сохранении методического подхода: - от исторической памяти («Корочка хлеба») к решению актуальных социальных проблем («Нина»); - фокус на межпоколенческом взаимопонимании в цифровую эпоху. 2. Развитие формата: - сохранение экспериментальной составляющей как ключевого элемента; - углубление работы с семейной аудиторией; - создание интерактивных образовательных программ на основе фильмов. 3. Масштабирование опыта: - разработка методических пособий для образовательных учреждений; - создание передвижной киношколы для регионов; - запуск онлайн-платформы для дистанционной работы. Уникальное предложение. Создание социально значимого киноконтента, сочетающего художественную выразительность, документальную достоверность и педагогическую эффективность. Деятельность будет развиваться по принципу "от эмоционального потрясения к осознанному действию", где каждый проект становится катализатором позитивных изменений в сознании целевой аудитории.
Обратная связь проекта: 0
Пожаловаться на комментарий