Креативная мастерская Точка роста

1. Дети школьного возраста г. Ханты-Мансийск
2. Семьи детей - участников проекта

В современном мире достижение успеха в любой деятельности в большей степени зависит не от знаний и скорости работы с ними, а от способности находить новое: видение новых путей решения задачи, изобретательство, взгляд на мир окружающий. 
Создание креативной мастерской даст возможность свободного выбора средств самовыражения и реализации творческих идей, а также способов их воплощения. Что такое «арт»? Это творчество. Умение смотреть на мир нестандартно, видеть то, что не видят другие. Это креативное, то есть не связанное законами и условностями мышление.

Исходя из этого и возникло желание создать пространство, где разные виды деятельности сочетаются, дополняют друг друга и способствуют развитию разносторонне развитой личности ребенка. Объединяющим началом в проекте во всех его арт-направлениях является изучение культуры нашего родного края, его истории, обычаев коренного населения. 

Без воспитания любви к малой своей родине, не взрастить чувства патриотизма к своей большой Родине. 

Мы не пошли по пути создания академической школы и не ставим перед собой цели воспитать великих художников, для этого в нашем обществе есть профессиональные институты. Главная наша цель – не оттачивание навыков до совершенства, а демонстрация того, что творческий процесс любого из 4 направлений мастерской – это увлекательное, веселое занятие. Наша первейшая задача – вовлечь в это пространство всю семью. 

Чтобы занятие не превратилось в урок, мы соблюдаем определенные условия. Приемы и техники подбираются с учетом возможностей семьи, любые усилия ребенка в ходе работы должны быть интересны и приятны ему. Ребенок имеет право отказаться от выполнения некоторых заданий и выбирать подходящие для него виды и содержание творческой деятельности. Нам необходимо создание ситуации успеха, для этого мы создали свободное открытое творческое пространство с возможность выбора – дерево, ткань, краски, фото. Каждый найдет занятие по душе. 

Наш собственный опыт работы доказывает – достичь результата в любом направлении, будь то спорт, рисование или оздоровительные процедуры, возможно с большим КПД только при тесном взаимодействии с родителями. Совместные занятия объединяют всех членов семьи общностью интересов, сплачивают благодаря общим усилиям создания какого-либо продукта деятельности и времени, которое они проводят совместно. И укрепляют детско-родительские отношения. Поэтому мы работаем не только с ребенком, но и с родителями. Это тоже одно из наших условий. Специфика работы мастерской – это открытое пространство, которое позволяет подключиться новому участнику к группе с любого занятия, поскольку тема каждой встречи отлична от предыдущих. 

Финальной точкой, а может быть для кого-то из участников, и точкой нового роста запланирован Региональный открытый Фестиваль детского и семейного творчества «Югра многовековая», который объединит в очередной раз все территории округа.

«Искусство – это время и пространство, в котором живёт красота человеческой души.
Как гимнастика выпрямляет тело, так искусство выпрямляет душу»
В.А. Сухомлинский

Досуговая полезная занятость – арт-искусство – изучение родного края – совместное семейное творчество – улучшение внутрисемейных коммуникаций – личностный рост и развитие – воспитание гражданина. Схематично – от точки первого приложения наших усилий до результата в отдаленной перспективе. 
Актуальность организации полезной досуговой деятельности ребенка никем не оспаривается, сто раз доказана во всех направлениях досуга – от внеклассной работы в школе - до отдыха на море, где тоже надо организовывать времяпрепровождения ребенка. 

Правильно организованный досуг, основанный на поддержке полезного интереса ребенка – это профилактика практически всех социальных недугов. Мы знаем четко, любую болезнь легче предотвратить, чем лечить. Воспитать, подсказать, показать, зажечь интерес к арт – искусству - задача выполнимая в руках профессиональной команды. Это как костер, самая сложная задача – получить искру, а дальше он заполыхает сам. Ребенок, если он не связан рамками академических устоев, всегда в процесс творчества приносит что-то своё, задача наставника здесь – заметить и поддержать. Креативить вместе с ребенком, а не за ребенка. 

Огромное влияние на результат оказывает поддержка самых значимых взрослых людей ребенка, чаще всего это родители. А искренняя поддержка со стороны родителей обеспечена только при условии хорошего семейного климата. И вот здесь круговая взаимосвязь, совместное семейное творчество способствует улучшению внутрисемейных отношений, воспитанию чувства ответственности за семью и выращиванию из ребенка семьянина. И наоборот, чем крепче отношения семейные – тем активнее поддержка ребенка. 

В современном обществе, когда размываются семейные ценности, юному поколению так не хватает, образно говоря, впитанных с молоком матери, принципов ответственного родительства. Отсюда у нас сегодня зашкаливающее количество разводов, такого еще не было никогда. По статистике, согласно официальных данных Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, из Информационного демографического бюллетеня: в 2019 году количество зарегистрированных браков составило 12 912, а расторгнутых браков – 8 919. Каждые два брака из трех – распадаются! 

Современная жизнь диктует человеку особые условия: необходимо быть креативным и уверенным в себе, желательно иметь нестандартный подход к делу, и тогда ты станешь конкурентно способным. Возможности творчества безграничны, оно не только всесторонне развивает человека, но и воспитывает гражданственность, ответственность, умение принимать решения. 

Деятельность мастерской прошла свой путь становления, есть команда, есть ресурсы, незыблемые правила и принципы, традиции и техники. В нашем арсенале: 
• наличие материально-технической базы, простота и доступность её использования;
• универсальность - возможность ситуативной смены направлений и тем;
• открытая форма работы – присоединиться к проекту можно с любого мероприятия;
• разнообразие применяемых техник;
• вариативность - возможность сотворчества и принятия новых идей;
• создание во время рабочего занятия ситуации успеха у детей.

Миссия нашего проекта - помочь семье быть и состояться, помочь растить гражданина, семьянина, творца. Помочь в воспитании саморазвивающейся личности, способной быть успешной в семье и деловой жизни, умеющей находить и создавать гармонию, как в своем внутреннем состоянии, так и в окружающем мире. Гармония внутреннего мира соответствует гармонии и ощущению любви и защиты в ближайшем окружении, в первую очередь в семье, потом – от малого к большему: любви к своей малой родине. 

«Эта малая родина со своим особым обликом, со своей - пусть самой скромной и непритязательной – красотой предстаёт человеку в детстве, в пору памятных на всю жизнь впечатлений ребяческой души, и с нею, этой отдельной и личной родиной, он приходит с годами к той большой Родине, что обнимает все малые – и в великом целом своём – для всех одна». (А. Твардовский)

Свою миссию мы успешно выполняем с самого открытия АНО. Еще только планируя её деятельность, мы заложили три основных взаимодополняющих и усиливающих друг друга направления работы АНО: спорт + культура + медицина. Наша важнейшая задача – активная пропаганда ЗОЖ. Здоровый образ жизни – это не только и не столько отсутствие вредных привычек. Это в первую очередь, установленный режим дня, физическая активность, правильное питание, ответственность за свое здоровье, активная жизненная позиция, позитивное мышление и активный полезный досуг. Беспроигрышная комбинация. И всё это время успешно реализует свою деятельность арт – мастерская «Арт – Версия». Мы имеем массу положительных восторженных отзывов наших участников, сформировали пакет методического сопровождения, накопили большой опыт работы и готовы к покорению новых вершин.

1. Создание креативной мастерской "Точка роста" в г. Ханты-Мансийске как открытого творческого городского арт - пространства

1. Создание условий для выявления и развития творческих способностей детей, раскрытия талантов и интересов. Организация свободного досуга детей.
2. Способствовать популяризации традиционных для коренных народов Югры видов творчества, познания истории края и воспитание любви к своей малой Родине.
3. Создать условия для совместного творчества детей и родителей. Вовлеченность в творческий процесс ближайшего социально-значимого для ребенка окружения.
4. Проведение мониторинга результативности и эффективности реализации мероприятий проекта.