Место притяжения: Лидерский формат-2

Подростки 12–17 лет, вовлечённые в социальное проектирование и школьное инициативное бюджетирование в муниципалитетах Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.

Проект «Место притяжения: Лидерский формат-2» направлен на развитие лидерских и гражданских компетенций подростков 12–17 лет в муниципалитетах Ханты-Мансийского автономного округа – Югры через обучение социальному проектированию и школьному инициативному бюджетированию (ШкИБ). Инициатива представляет собой продолжение успешного проекта «Место притяжения:Лидерский формат», реализованного в 2024–2025 гг., и направлена на расширение его практик и создание устойчивой сети консультантов и инструкторов ШкИБ среди школьников и педагогов региона.В основе проекта – модель «Обучение – служение», объединяющая теорию и практику. Участники – подростки, педагоги-наставники и педагоги-новички – вовлекаются в цикл образовательных и практических мероприятий: мотивационные лекции, мастер-классы, тренинги по социальному проектированию, командной работе и инициативному бюджетированию, симуляционная игра «ШкИБ». Результатом станет формирование у подростков навыков разработки и реализации общественно значимых инициатив, а у педагогов – умения консультировать школьные команды и сопровождать их проекты на уровне муниципалитетов.В проекте примут участие не менее 350 человек: 50 подростков получат статус инструкторов ШкИБ, 25 педагогов – консультантов школьного инициативного бюджетирования, 20 проектов будут представлены на публичных защитах и конкурсах. Четыре образовательные организации станут площадками с федеральным статусом «Академия ШкИБ». Созданная методическая база и программа подготовки инструкторов позволят ежегодно обучать новых участников, формируя сообщество активных граждан Югры.Проект решает сразу несколько актуальных задач – повышает уровень гражданской активности подростков, формирует навыки участия в принятии решений и распределении ресурсов, способствует развитию школьного самоуправления и финансовой грамотности. Через практику общественных проектов подростки получают опыт социального действия, ответственности и коллективной работы на благо своего города.«Место притяжения: Лидерский формат-2» создаёт среду, где молодые люди учатся видеть в гражданской инициативе инструмент реальных изменений, а педагоги становятся проводниками новых образовательных подходов. В долгосрочной перспективе проект способствует формированию поколения подростков, способных самостоятельно выявлять и решать социальные проблемы на уровне школ, поселений и районов, превращая идею участия в устойчивую норму жизни.Данный проект представляет собой уникальную и многоуровневую инициативу, направленную на создание новой модели взаимодействия всех участников проекта. Через вовлечение школьников в активные действия, проект стимулирует формирование гражданской позиции и социального сознания и будет способствовать формированию профессионального сообщества в субъектах РФ, развитию взаимодействия школ с органами управления образованием и развертывания методической работы по стандарту школьного инициативного бюджетирования.

В последние годы в Югре активно развивается система гражданского участия, однако подростки остаются одной из наименее вовлечённых категорий. Несмотря на высокий уровень интереса к социальным инициативам, у большинства школьников отсутствуют знания о том, как можно реализовать собственные идеи и повлиять на жизнь своего города. Проведённые в 2025 году опросы среди 307 подростков в Октябрьском районе, Югорске и Мегионе показали, что 79% ребят хотели бы участвовать в общественно полезных проектах, но не знают, с чего начать, а 65% не имеют представления о технологиях социального проектирования и инициативного бюджетирования. При этом 84% родителей отмечают, что в их муниципалитетах не хватает программ, направленных на развитие гражданской активности у школьников.Подростковая среда нуждается в пространствах роста, где идеи не остаются словами, а превращаются в реальные изменения. Отсутствие навыков проектного мышления, публичной коммуникации и коллективной ответственности приводит к пассивной позиции: дети воспринимают окружающую среду как данность, а не как поле для собственных действий. Проект «Место притяжения: Лидерский формат-2» устраняет этот разрыв, формируя у подростков опыт участия в жизни сообщества через освоение инструментов школьного инициативного бюджетирования (ШкИБ).ШкИБ — это механизм, который позволяет учащимся выявлять актуальные проблемы школы и микрорайона, предлагать решения, участвовать в распределении ресурсов и контролировать реализацию своих идей. Такая форма работы не только развивает финансовую и гражданскую грамотность, но и формирует ответственное отношение к общественным благам. Подростки становятся полноправными участниками местного самоуправления, а педагоги осваивают роль наставников и консультантов, способных сопровождать их инициативы.Анализ региональной практики показал, что в большинстве школ Югры проектное обучение и элементы инициативного бюджетирования внедряются точечно, часто без методической поддержки. Не хватает подготовленных педагогов-консультантов и подростков-инструкторов, способных тиражировать успешные практики и вести просветительскую работу на местах. Поэтому создание сети «Академий ШкИБ» на базе четырёх школ и разработка методических материалов по подготовке инструкторов становится важным условием устойчивого развития школьного самоуправления.Кроме образовательного дефицита, проект отвечает и на социальный запрос. Согласно опросам, 60% подростков считают, что им не хватает содержательных форм досуга и возможности проявить себя вне школы, а 55% родителей отмечают, что их дети проводят свободное время в гаджетах. Предлагаемая программа сочетает обучение, игру и общественную практику: ребята учатся выявлять проблемы, разрабатывать решения, презентовать проекты и реализовывать их в команде. Таким образом, проект формирует альтернативу пассивному досугу, направляя энергию подростков в созидательное русло.Особая ценность программы в том, что она объединяет несколько уровней участников — школьников, педагогов и муниципальные сообщества. Это создаёт условия для выстраивания горизонтальных связей между школами и администрациями, повышает прозрачность бюджетных решений и доверие к власти. Формирование института подросткового участия в бюджетных процессах укрепляет основы гражданского общества и способствует воспитанию будущих ответственных лидеров.Проект также решает задачу профессионального роста педагогов. 25 наставников получат статус консультантов ШкИБ и смогут в дальнейшем проводить муниципальные образовательные интенсивы, расширяя географию программы. Для подростков это станет возможностью перейти от роли участников к роли инструкторов, обучающих сверстников и младшие классы. Таким образом, проект выстраивает преемственную систему подготовки кадров для гражданского сектора.Инициатива полностью соответствует целям национальных и региональных программ по развитию гражданской активности молодёжи, воспитанию патриотизма и поддержке общественных инициатив. Реализация проекта в 2026 году позволит вовлечь не менее 350 участников, повысить уровень проектных компетенций, сформировать устойчивые школьные сообщества и стимулировать развитие инициативного бюджетирования как реального инструмента участия подростков в управлении территориями. В долгосрочной перспективе это приведёт к повышению социальной ответственности молодёжи, развитию культуры участия и укреплению местных сообществ Югры.Проектная активность «Место притяжения: Лидерский формат-2» полностью соответствует целям и задачам Программы воспитательной работы, направленной на воспитание, создание равных возможностей для всестороннего развития, самореализации, творческой и общественной активности детей и молодежи.

Создать к 31 октября 2026 года устойчивую систему подготовки подростков - инструкторов и педагогов-консультантов по школьному инициативному бюджетированию в четырёх муниципалитетах Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, обеспечив вовлечение не менее 350 участников в разработку и реализацию социальных инициатив.

Провести информационную кампанию и организовать набор подростков для участия в проекте.
Обучить наставников и инструкторов навыкам ШкИБ, через тренинги и практические занятия.