"МИР НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ"

• Дети с ОВЗ
• Родители

   Дети с ограниченными возможностями и прочими нарушениями здоровья нуждаются в развитии мелкой моторики, реализации своего творческого потенциала, а также в приобретении навыков коммуникации.

   Глина – благодатный материал для творчества. Работа с глиной - это процесс создания скульптурного изображения из мягкого пластичного материала способом уплотнения, вытягивания, расплющивания, заглаживания и так далее. Такая работа способствует развитию мускулатуры кистей рук, согласованности обеих рук, глазомера. Маленькие кусочки глины творят чудеса: рука становится твёрже, уверенней, движения точнее. Таким образом, актуальность проблемы использования лепки как средства коррекции психофизических недостатков детей с ограниченными возможностями здоровья несомненна.

   Лепка, как и каждый из видов творчества, позволяет развивать в детях умственную активность, творчество, художественный вкус и многие другие качества, без которых невозможно полноценное формирование социально активной личности.

   Почему для детей так важно развитие мелкой моторики рук? В прошлом веке знаменитая Мария Монтессори заметила связь между развитием тонких движений руки и речью детей. Она заключила, что мелкая моторика влияет на развитие речи ребенка. Дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, мы активизируем и соседние зоны, отвечающие за речь.

   О том, что упражнения с участием рук и пальцев гармонизируют тело и разум, положительно влияют на деятельность мозга, было известно уже во II в. до н. э. в Древнем Китае. Японская акупунктура - еще одно тому подтверждение. На кистях рук расположено множество рефлекторных точек, от которых идут импульсы в центральную нервную систему.

   Не только восточные мудрецы, но и отечественные физиологи подтверждают связь развития рук с развитием мозга. В. М. Бехтерев в своих работах доказал, что простые движения рук помогают снять умственную усталость, улучшают произношение многих звуков, развивают речь ребенка.

   Мы стремимся обеспечить нашим детям полноценное участие в жизни общества, эффективно самореализовываться через творческую деятельность и ремёсла в различных видах.

   К сожалению, на сегодняшний день в нашем городе гончарное ремесло не развито. Нет мастеров, которые могли бы обучать своему искусству. Но есть люди, готовые освоить гончарное дело и приобрести необходимые навыки обучаясь у мастеров в гончарной мастерской «Колокол» в городе Сургут.

   В ходе реализации проекта планируется приобретение необходимого оборудования, прохождение обучения у мастеров обладающими опытом и навыками проведения занятий с детьми в гончарной мастерской, а также организовать и провести ряд мастер-классов для детей с ограниченными возможностями. В дальнейшем, занятия в гончарной мастерской станут системными и будут проходить 2-3 раза в неделю. Состоится торжественное открытие гончарной мастерской «Мир на кончиках пальцев».  Мы организуем праздник как для детей с ограниченными возможностями и прочими нарушениями здоровья, так и для детей, посещающих занятия   воскресной школы. Будут приглашены мастера гончарного дела из г. Сургута и Нефтеюганска, представители реабилитационного центра «Журавушка». Хотелось бы чтоб к занятиям в гончарной мастерской приобщились все желающие. И мы будем этому способствовать. 

   Сказано: без прошлого нет будущего. Вот почему мы убеждены, что надо восстановить, среди прочих, и это ремесло, которое послужит духовному возрождению и нравственному становлению, а для детей с ограниченными возможностями здоровья будет способствовать повышению уровня социальной активности и активной жизненной позиции.

• Содействие развитию духовно-нравственных основ личности ребенка, его творческих способностей через приобщение к занятиям народными промыслами. Адаптация и социализация детей с ОВЗ посредством индивидуальных и групповых занятий в гончарной мастерской.

• Посещение обучающих семинаров в мастерских города Сургута и города Нефтеюганска с целью повышения компетенций и приобретения навыков ведения индивидуальных и групповых занятий в гончарной мастерской для детей с ОВЗ и их родителей. Разработка методик, программ для детей с ограниченными возможностями здоровья, аутизмом и прочими ментальными нарушениями.
• Создание благоприятных условий для творческого развития личности ребенка посредством занятий в гончарной мастерской: подготовка пространства для проведения занятий, приобретение оборудования и инструментов.
• Развитие творческих способностей детей, содействие духовно-нравственного развития через занятия народным промыслом. Проведение в гончарной мастерской групповых мастер-классов для детей с ОВЗ. Проведение индивидуальных занятий с детьми и их родителями. Организация выставок детских работ.