Мобильное приложение "Добрые уроки"

1. Дети и подростки в возрасте от 6 до 18 лет, учащиеся общеобразовательных школ и средних специальных учебных заведений, проживающие на территории ХМАО-Югры, ЛНР и ДНР, включая Макеевку, а также других субъектов РФ
2. Учителя-волонтёры, проживающие на территории ХМАО-Югры, ЛНР и ДНР, включая Макеевку, а также других субъектов РФ

Региональный проект #УЧИТЕЛЬВОЛОНТЕР реализуется в течение двух с половиной лет на территории Югры, в течение полутора лет на территориях ЛНР и ДНР, включая Макеевку. К реализации проекта присоединилось более 250 педагогов из разных МО округа, а также из других регионов РФ. Каждый учитель-волонтёр осуществляет онлайн-обучение из дома в удобное для него время. Между собой учителя-волонтёры контактируют только на онлайн-платформах. К проекту ежемесячно присоединяются педагоги из разных МО нашего округа и РФ. На безвозмездной основе осуществляется индивидуальная помощь обучающимся 1-11 классов из многодетных, малообеспеченных, неполных, опекаемых, мобилизованных семей, посредством проведения онлайн-занятий на различных цифровых платформах.
В рамках данного проекта предусмотрено создание мобильного приложения "Добрые уроки" (https://disk.yandex.ru/i/s1kxooxKgI1WFA - техническое задание на разработку мобильного приложения РОО "Учитель-волонтёр") для проведения индивидуальных репетиторских онлайн-занятий по ликвидации пробелов в знаниях по общеобразовательным программам для детей и подростков, учащихся общеобразовательных и средних специальных учебных заведений. 
Целью создания мобильного приложения является автоматизация процессов составления плана-графика занятий, регистрации учителей и определение их компетенций, регистрации учеников и определения критериев отнесения к социально-уязвимым группам, учета проведения занятий и нагрузки на волонтеров. 
Мобильное приложение будет работать на мобильных платформах Android и IOS, а также иметь версию, адаптированную для браузера, чтобы обеспечить максимальный охват аудитории. Так как основная функция приложения - это взаимодействие учителя и ученика, мобильная платформа представляется наиболее удобной, потому что всегда с собой - вовремя напомнит об уроке учителю и ученику, а куратору позволит оперативно реагировать на заявки новых участников. Мобильное приложение будет иметь 3 личных кабинета: кабинет куратора, кабинет волонтёра, кабинет ученика. Для каждого благополучателя будет создан индивидуальный учебный маршрут по предметам обучения, по которым необходимо восполнить пробелы в знаниях, будут проведены индивидуальные занятия. В проекте будет задействовано 120 детей-благополучателей и 55 учителей-волонтеров - педагогов с подтвержденным уровнем квалификации и опытом работы. Занятия будут проходить в режиме видео-конференции посредством платформы ZOOM, Skype.
Занятия будут проходить с 20 августа по 31 декабря 2023 года и помогут детям и подросткам пройти плавную адаптационную программу в первой половине учебного года и без психологических стрессов сдать успешно входные и промежуточные контрольные работы в общеобразовательных и средних специальных учебных учреждениях, тем самым повысится качество образования благополучателей. Школьники из разных субъектов РФ могут принять участие в проекте в качестве обучаемых.

В последние годы сфера образования активно развивается: постоянно появляются новые учебные дисциплины, олимпиады, конкурсы, кружки и хакатоны. Учащимся, как и учителям, работающим в дистанционном формате, становится сложно уследить за всеми активностями, запомнить всё просто невозможно. Поэтому создание мобильного приложения, в котором школьники и учителя смогут легко взаимодействовать, осуществлять просмотр домашних заданий, школьники смогут находить необходимые предметы и тех учителей, которые в определённое время смогут провести уроки, поможет решить эту проблему. Куратор сможет в любое время проконтролировать работу волонтёра и ученика. 28 марта 2023 года в социальной сети ВКонтакте в сообществе РОО "Учитель-волонтёр" был опубликован опрос для родителей, обучающихся и учителей-волонтёров "Мобильное приложение для координации деятельности РОО "Учитель-волонтёр" с целью определения социальной значимости проекта. В данном опросе приняло участие 337 респондентов. 324 человека (96,14%) считают, что мобильное приложение нужно создать. 13 человек (3,86%) считают, что нет необходимости создавать мобильное приложение. В последнее время появилась тенденция отказа от мессенджеров, потому что у каждого пользователя огромное количество групп, которые отнимают из нашей реальной жизни время. На сегодняшний день в РОО "Учитель-волонтер" работа выстраивается при помощи мессенджеров. Необходимо оптимизировать деятельность учителей-волонтёров через создание интерактивной платформы или мобильного приложения, так как это продуктивно. Команда проекта провела опрос в соцсетях. Ссылка на опрос (https://vk.com/wall-193992816_4014). Под данным опросам родители и учителя пишут комментарии в поддержку проекта. По результатам проведённого опроса можно сделать вывод, что приложение "Добрые уроки" является социально-значимой общественной инициативой. Мобильное приложение повышает оперативность взаимодействия и обеспечивает удобный формат общения, оно позволит систематизировать данные РОО "Учитель-волонтер". Повысится эффективность количественных и качественных показателей, а также прозрачность добровольческой деятельности РОО "Учитель-волонтер". В настоящее время учителя-волонтёры вручную сводят данные и по волонтерам, и по детям, и по родителям в общую базу РОО. На это уходит большое количество времени. Зачастую теряются данные - приглашения учителей-волонтеров на урок. В целом за сутки проходит много информации, а Viber её не фильтрует, как и любой другой мессенджер.

1. Создание устойчивой и эффективной системы поддержки в сфере оказания добровольцами образовательных услуг, повышение эффективности работы учителей-волонтёров, увеличение количества обучающихся и учителей-волонтеров, а также направлений их деятельности посредством создания мобильного приложения "Добрые уроки".

1. Вовлечь в реализацию проекта обучающихся и учителей-волонтёров посредством размещения информации в социальных сетях и СМИ;
2. Разработать мобильное приложение "Добрые уроки";
3. Осуществить поиск и привлечение социальных партнеров проекта;
4. Организовать учебный процесс с использованием мобильного приложения "Добрые уроки" ;
5. Обеспечить информационное сопровождение и продвижение проекта посредством использования социальных сетей (в том числе, ВКонтакте, Телеграмм) и средств массовой информации;
6. Подготовить отчётную документацию и перспективный план развития проекта.