Молодежный центр "Пятый угол"

Проект представляет собой создание комьюнити центра, который нацелен на получение знаний и навыков, необходимых подростку для выживания в современном мире: как не навредить себе, своему здоровью и своему будущему, как преодолевать одиночество и коммуникативные неудачи, где искать идеи и творческие решения. Участники получат возможность малыми группами по 3-5 человек работать в команде, что несомненно научит взаимопомощи, взаимоподдержке и умению слышать, а главное слушать другого. В рамках реализации проекта пройдет 12 занятий, продолжительность одного составит 1,5 часа. В качестве основных инструментов планируется применить арт- терапию (прием рисования песком). А также библиотерапию или лечение книгами – что является уникальным направлением психологической коррекции эмоционального состояния подростков. Оказывая влияние на внутренний мир человека, книга способна выравнивать эмоциональное состояние, содействовать воспитанию воли, делая характер более устойчивым. Проект для нашего поселения очень важен, поскольку аналогичного пространства на территории Излучинска нет, а инструменты, применяемые для достижения замысла проекта имеют значимое эффективное воздействие на выработку ценностных ориентиров подростков.

Сегодня работа с детьми и подростками, в том числе попавшими в трудную жизненную ситуацию, актуальна, так как в условиях преобразования современного общества возник ряд проблем: распад семей, рост безнадзорных семей, детей-сирот, детская преступность, алкоголизм и др. Все это вызывает серьезную озабоченность и беспокойство школы, семьи, правоохранительных органов, социальных учреждений и широкой общественности. Необходимо отметить, что подростки в целом испытывают некоторые психологические проблемы как в обещании и и поиске собственного "Я" Как помочь -подростками? Сделать это, учитывая изменения в обществе, потребностях подрастающего поколения, становится всё труднее. Что же может и должна сделать библиотека, чтобы привлечь данную категорию в ряды читателей? Для поиска ответов на эти вопросы мы решились на эксперимент - объединили арт-терапию, как направление в психотерапии и психологической коррекции, основанной на искусстве и творчестве и библиотерапию, которая является одним из направлений арт-терапии, среди множества других, поскольку прочитанное слово способно вызвать очень различные эмоциональные состояния. Благодаря арттерапевтическим методам происходит личностный рост подростка, обретается опыт новых форм деятельности, развиваются способности к творчеству, саморегуляции чувств, эмоций и поведения, улучшение отношение со сверстниками, появляется приподнятость настроения и повышается самооценка. Искусство слова может вызвать душевный переворот в человеке, изменить его взгляды, а порой и жизнь) в единый, эффективный метод психологической поддержки и раскрытия внутреннего мира через творчество и чтение литературных произведений. Сейчас многие недооценивают данный факт, однако незнание не освобождает от последствий. И литература здесь, особенно, классическая обладает серьезным психотерапевтическим эффектом.

• Создание комфортного и поддерживающего пространства для подростков
• Помощь подросткам в преодолении эмоциональных и социальных проблем.

• Развитие творческого потенциала у участников через прием арт-терапии - рисование песком
• Привлечение к книге и чтению как инструменту арт терапии - библиотерапии
• Развитие у частников навыков критического мышления и саморефлексии и анализа личных и социальных проблем через обсуждение литературных произведений