Музей «Память. Честь. Гордость!»

Музей «Память. Честь. Гордость!» это проект по построению музейного пространства, в школе в рамках которого будет создан музей специальной военной операции с ретроспективой на прошедшие события, с акцентной линией на личностные характеристики советских, российских солдат и офицеров, проявивших мужество, стойкость и самоотверженность в защите Родины. В ходе реализации проекта планируется осуществить сбор и упорядочение информации о военнослужащих, участвующих в специальной военной операции, которые являются членами семей учащихся и выпускников школы. В музее «Память. Честь. Гордость!» будут созданы тематические, интерактивные, образно-сюжетные экспозиции, построенные по историко-хронологическому, проблемному принципу с целью предоставления достоверной информации: - об участниках; - о причинах и предпосылках; - об основных этапах значимых военных событий (Специальной военной операции, контртеррористической операции на Северном Кавказе (Чеченской война), Афганской войны и Великой Отечественной войны 1941-1945). В отличие от других территорий нашей страны, Ханты-Мансийский автономный округ был всегда значительно удален от мест военных конфликтов. Однако наш регион и жители города Нефтеюганска играют ключевую роль, как в плане обеспечения, так и в плане участия в военной истории, а также в сохранении памяти о героях. Проект «Память. Честь. Гордость!» призван увековечить подвиги наших соотечественников, жителей города Нефтеюганска, имеющих связь с МБОУ «СОШ № 5». Наш проект поможет решить две проблемы: 1) сохранение исторической памяти и артефактов и материалов, которые могут быть утеряны с течением времени; 2) создание доступных экспозиций и использование оформленного пространства ка площадки для трансляции разработанного содержательного контента и проведения экскурсий, круглых столов, акций, конференций для обучающихся, жителей 2 микрорайона и города. На данный момент известно о 25 родителях и родственниках наших учащихся, участвовавших в специальной военной операции. Среди них 5 человек погибли, 15 продолжают службу, 7 участников демобилизовались. Имеется информация о гибели семи ветеранов войны в Афганистане и одного выпускника, погибшего в Чеченской войне. В отличие от регионов, где проходили боевые действия, молодежь, проживающая в удаленных территориях, часто не имеет возможности проникнуться важностью событий, не владеет полной информацией о героях, об их патриотизме, мужестве и гражданской ответственности, проявленных в ходе боевых действий. Мы считаем, что отдельное музейное пространство позволит проводить эффективные образовательные и воспитательные мероприятия, создаст условия для обучения школьников исследовательской деятельности, сформирует глубокое эмоциональное восприятие действительности, поможет погрузиться в атмосферу исторических событий, станет центром правды о специальной военной операции и военных конфликтах, местом памяти и гордости за историю своей Родины, координатором военно-патриотической деятельности в школе и связующей нитью с другими учреждениями культуры, общественными организациями. Наш Музей о Наших героях, сражавшихся за Родину! Музей станет местом Памяти, пространством для Смыслов, Идей, Гордости и безопасной зоной для сохранения экспонатов.

Роберт Рождественский в своих строках призывал: «Помните! Покуда сердца стучатся – помните! Какой ценой завоёвано счастье, Пожалуйста, помните!». Эти слова остаются актуальными и сегодня, подчеркивая необходимость сохранения исторической памяти и уважения к тем, кто отдал свои жизни ради нашего будущего. Однако, в современном обществе наблюдается тревожная тенденция – недостаточная информированность школьников о нравственных ценностях, сформировавшихся в результате исторических событий, таких как, Великая Отечественная война, война в Афганистане, Чеченская война, Специальная военная операция. Школьники все чаще оказываются "погруженными" в пространство Интернета, где информация не всегда подается в контексте исторической правды и значения тех событий. Виртуальное общение зачастую заменяет живое, что приводит к утрате связи с очевидцами и свидетелями, способными передать личные истории и эмоции, связанные с войнами. Это отстранение от живых воспоминаний создает эмоциональный барьер и нарушает преемственность передачи ценностей. В связи с этим, необходимо принимать меры для улучшения образовательного процесса, акцентируя внимание на нравственных аспектах истории и значении эмоционального восприятия событий. Важно не только информировать, но и вовлекать молодежь в активное обсуждение тем, связанных с памятью и уважением к подвигу предков. Задача педагогов и общественных деятелей состоит в том, чтобы создать пространство для диалога о нравственных ценностях, формируя у школьников осознание ответственности за сохранение исторической памяти в условиях стремительно меняющегося мира. Таким образом, настает необходимость напоминать о важности слов Роберта Рождественского: «Какой ценой завоёвано счастье, Пожалуйста, помните!». Только через осознанное восприятие истории мы можем обеспечить будущее, в котором подобные ошибки не повторятся, и человечество сможет извлекать уроки из прошлого.

• создание условий для патриотического и гражданского воспитания учащихся посредством музейной деятельности, формирование социальной активности учащихся, интеллектуального развития путем их вовлечения в поисково-исследовательскую деятельность на образцах героизма и мужества современников

• Оборудовать музейное пространство, включающее в себя: - 4 стационарных узких вертикальных стенда с информацией о причинах и предпосылках значимых военных конфликтов (Специальная военная операция, Чеченский конфликт, Советско-афганская война и Великая Отечественная война); - 4 стационарных широких горизонтальных стенда с информацией об участниках значимых военных конфликтов (Специальная военная операция, Чеченский конфликт, Советско-афганская война и Великая Отечественная война); - 5 узких стендов, посвященных погибшим участникам специальной военной операции; - 3 демонстрационных витрины с выдвижными ящиками (для артефактов); - 2 демонстрационных тумбы-книжки с выдвижными ящиками (информационные); - 2 доски-витрины из оргстекла (государственные награды Российской Федерации; знаки различия военнослужащих).

• 2. Провести презентационный марафон «Музей «Память. Честь. Гордость!» для учащихся, сотрудников, родителей, жителей 2 микрорайона и города Нефтеюганска, который будет включать следующие мероприятия: - анонс и презентационный ролик об открытии музея (ВК мессенджер); - презентационные экскурсии (500 человек); ; -3 круглых стола с участниками Специальной военной операции, Чеченского конфликта, Советско-афганской войны (по 15 человек).

• 3. Организовать разработку и проведение Фестиваля «Сердца, закаленные в огне», посвященного Году защитника Отечества, который будет включать следующие мероприятия: - Конкурс стихов «Взгляд», написанных военными поэтами, корреспондентами, солдатами, офицерами (не менее 15 участников). - Конкурс сочинений «Герои России» (не менее 15 участников). - Конкурс фронтовых бригад «За будущее» (не менее 10 команд). - Иммерсивный театр «Подвиги не забыты» (не менее 5 постановок). - творческий вечер «Солдатская песня»: камерный концерт, посвященный военной тематике, исполнение песен о солдатах и войне (не менее 10 участников); - создание видеопроекта: съемка и монтаж видеороликов о героях военных конфликтов (не менее 5 роликов).