Национальный костюм - бесценное достояние его культуры

1. Дети и подростки
2. Население
3. Туристы
4. Гости и участники мероприятий

Креативный подход к традиционной национальной культуре дает простор для нахождения уникальных решений в сфере индустрии. Уроки творчества в индустрии моды с точки зрения региональной истории и локальной идентичности - это сначала изучение аутентичного национального костюма жителей данной местности, а затем, его интерпретации в современной одежде и сценическом костюме. Понимание креативной (творческой) индустрии, как социального явления, вовлекает жителей сельских поселений Октябрьского района в единый поток творчества, позволяет создавать интерактивные формы социокультурной деятельности. С одной стороны, в сельской местности формируется "Место Силы" народного творчества, а с другой стороны, обогащается фантазия сельского дизайнера, задавленного штампами массовой культуры. Накопление такого опыта способствует зарождению предпринимательского подхода к деятельности Творческих Мастерских национального костюма, которые способны привести к созданию уникальных модных коллекций, выводящих Октябрьский район на международный рынок этностиля. Такому направлению развития должен способствовать Интерактивный музей национального костюма и этномоды, задающий "Точки Роста" для креативной fashionstudies.

В нашем Муниципальном образовании сельское поселение Шеркалы Октябрьского района проживают 1157 человек, из них детей 194 человека, в том числе школьного возраста -115 человек, в селе есть интернат на 50 мест для проживания детей из разных населенных пунктов района, где мы имеем возможность размещать и наших гостей во время мероприятий разного масштаба. На данных мероприятиях дети проявляют огромный интерес к национальной культуре ханты, а именно к хантыйскому костюму. Национальный костюм является частью духовного богатства народа, его культуры. Традиционный костюм для каждого народа - зеркало культуры, и на каждом этапе своего развития он отражает образ современного мира - основные идеи, предпочтения, и даже настроения, бытующие в народе. Изучение символики, традиционного кроя, выбора материала, цветовой гаммы актуализирует проблему воспитания культуры человека, поэтому у "Культурно-спортивного комплекса "Триумф" возникла идея удовлетворить потребность молодого поколения в изучении национальной культуры и традиций народа ханты через создание Театра Моды, а также создать условия для реализации своих творческих способностей на территории Октябрьского района. Уникальность проекта в том, что дети смогут применить полученные во время проекта знания в дальнейшей своей творческой самореализации, а также на ярких вдохновляющих примерах увидят перспективы и ценность уникальной культуры народа ханты.
"Укрепление национально-культурной идентичности является принципиальной и стратегической важной целью для современной России. Достижение этой цели непосредственно связано с проведением четкой государственной культурной политики, национально-культурным воспитанием и образованием населения страны. В этой связи сохранение и популяризация культурно исторического наследия, традиционного фольклора является одной из актуальных задач, так как именно народная культура выступает этносообразующей". Не менее значимы и другие задачи, решению которых содействует данный проект: профориентация, культурная адаптация вновь прибывающих на обскую землю национальных мигрантов. Творческие мастерские, создаваемые на базе Культурно-спортивного комплекса "Триумф", позволяют приобщить перечисленные целевые группы к творческим видам деятельности. Данный проект создает предпосылки для того, чтобы показать максимально творческий и культурный потенциал Октябрьского района, который издавна является Местом Силы для представителей многих народов.

1. Популяризация традиций пошива национальной одежды народов Севера путем создания Театра моды при Культурно-спортивном комплексе «Триумф» села Шеркалы, Октябрьского района, Ханты-Мансийского автономного округа-Югры

1. Изучить литературу по данной теме
2. Изучить историю и определить историческое значение национального костюма народа ханты
3. Проанализировать типологические особенности национального костюма народа ханты
4. Изучить технологию по изготовлению и изготовить национальные костюмы народа ханты
5. Обмен опытом
6. С помощью сказок, красочных фольклорных представлений доносить до целевой аудитории культурную самобытность народов ханты