Образовательная смена по инклюзивному хоккею на коньках в Арктике

Дети с ОВЗ (ментальные нарушения) и без ограничений здоровья от 6 до 13 лет, обучающиеся в разных муниципалитетах по программам дополнительного образования посредством хоккея (на коньках) Сопровождающие обучающихся с ОВЗ Волонтеры Педагогический состав

Проект направлен на внедрение объединяющей модели одного инклюзивного пространства образовательной профильной смены на территории Ханты-Мансийского автономного округа-Югры, с вовлечением в процесс развития инклюзивного хоккея на коньках обучающихся хоккею детей Арктической зоны. Во время реализации проекта будут разработаны и апробированы новые механизмы и подходы в инклюзивном образовании и спорте, максимально точно объединяющие сразу целые команды детей с ментальными нарушениями и хоккеистов без ограничений на одном интенсиве и в одну большую группу обучающихся спортсменов. Такой смелый подход способствует прежде всего социальной адаптации людей с ограниченными возможностями здоровья. Через занятия спортом ребята приобщаются к социуму, развивают навыки коммуникации, учатся взаимодействию с другими членами хоккейного сообщества и чувствуют себя частью чего-то большого и целостного. Инклюзивный спорт полезен и для здоровых людей, занимающихся вместе с людьми с ОВЗ, он прививает обучающимся без ограничений здоровья терпимость и учит коммуникации, способствует понять людей с ментальными нарушениями и приспособиться к поведенческим разностям друг друга. Для развития системы образования, равно как и любой социально-экономической системы, особое значение имеет внедрение инноваций и получение от них значимых эффектов. Во время реализации проекта мы разработаем и апробируем новый вариант проведения соревновательного процесса по инклюзивному хоккею, создадим Положение и Регламент матчевых встреч, которые в дальнейшем будут взяты за основу при организации и проведении инклюзивных соревнований по хоккею. В список участников войдут юные хоккеисты из разных муниципалитетов, с ментальными нарушениями и без ограничений здоровья (основное требование- хоккеист должен быть официально зачислен в организацию или учреждение, оказывающих образовательные услуги в рамках дополнительного образования), волонтеры, родители детей с ОВЗ и педагогический состав, численность группы не менее 52 участников. Для участия в образовательной смене благо получатели совершат перелет в самую интригующую своими красотами природы зону ХМАО-Югры, в Арктику и проведут там вместе целую неделю. В рамках профильного образовательного интенсива пройдут не менее 15 занятий. Основной уклон программы физкультурно-спортивная направленность, но включены и досуговые мероприятия, культурный и спортивный туризм, а также мероприятия по просвещению в сфере культурного наследия Арктики. Комплексная наполняемость программы способствует просвещению участников, поможет вырастить здоровых, культурных, образованных, спортивных граждан из юных хоккеистов. Участие бесплатно, все расходы за счет средств гранта. Мы должны и можем разрабатывать новые подходы, новые методики, адаптированные под всех людей, сделать инклюзивное пространство понятным, доступным, интересным каждому, в котором норма типичные хоккеисты осознают, что заниматься и соревноваться с особенными детьми не стыдно, а здорово, полезно и классно.

Апробация новых практик и методик — сложный процесс, но необходимый для продвижения инноваций, в том числе в образовании и спорте. Это процедура разработки, проверки и оценки эффективности чего-либо, которая проводится до широкого внедрения нововведений в практику. Грантовая площадка способствует выявлению и поддержки новаций созданных некоммерческим сектором, дает возможность апробировать новый механизм для дальнейшего структурирования и масштабирования практики. В Ханты- Мансийском автономном округе- Югра, на базе нашей некоммерческой организации с 2023 года развивается секция "Инклюзивный хоккей на коньках для детей с ментальными нарушениями" в рамках образования по сертифицированной программе "Равные возможности", максимальная наполняемость 50 детей. Разработать НКО образовательную программу новому направлению, завести под дополнительное образование на региональную площадку- это уже новаторский подход, позволяющий точно фиксировать и анализировать на уровне региона количество, возраст детей, соотношение обучающихся с ОВЗ и без ограничений, востребованность направления и иные официальные данные. Хоккейная команда детей с ментальными нарушениями в ХМАО- Югре только одна. Понятно, что для создания инклюзивной образовательной среды необходимо объединять детей с ограниченными возможностями здоровья и детей без ограничений здоровья, в этом и есть широкий смысл инклюзивного образования. Создав инклюзивное пространство в одном муниципалитете мы поняли, что такая практика востребована, реальна для организации и имеет место быть в более масштабном варианте. Необходимо стирать барьеры между юными хоккеистами с ментальными нарушениями и норма развивающимися сверстниками объединяя обучающихся в разных муниципалитетах в рамках дополнительного образования юных хоккеистов, соединять детей занимающихся на базе НКО с хоккеистами бюджетных учреждений, для создания одного большого инклюзивного пространства посредством хоккея. Идея новаторская, отсутствует официальные нормативные документы по организации и проведению соревновательного процесса по инклюзивному хоккею на коньках для детей с ментальными нарушениями, нет практики совместного проживания спортсменов для большего понимания в целом поведенческих особенностей незащищенных слоев населения, но есть дети и понимание того, что делать это нужно. В 2025 году за счет средств комитета спорта администрации города Нефтеюганска мы разработали Положение и Регламент организации инклюзивных соревнований, успешно апробировали первый вариант проведения матчевой встречи с юными норма типичными хоккеистами, занимающимися в соседних поселках. При грантовой поддержки Губернатора Югры в январе и феврале 2026 года мы провели первые региональные инклюзивные образовательные профильные смены для детей с ментальными нарушениями в Ханты- Мансийске и Сургутском районе. Дети с ОВЗ, во время взаимодействия с норма развивающимися сверстниками, тянулись к ним, повторяли за ними сложные хоккейные элементы и сильно подтянулись в спортивных результатах, получили новые знания и усилили уже имеющиеся навыки, в том числе во время участия в матчевой встрече. Инклюзия больше не является чем то непонятным, у всех участников утвердилось понимание, что все мы разные, но все мы и есть одно общество, вне зависимости от ограничений здоровья и можно вместе здорово и с пользой проводить время в спорте, в отдыхе, на культурно- массовых мероприятиях. Понимание ситуации изнутри это один из основных моментов в развитие инклюзивного образования, чтобы аудитория это поняла, нужно какое-то определенное время вместе жить, есть, заниматься и отдыхать. Разработаны и апробированы два способа проведения соревнований по инклюзивному хоккею, программа образовательного интенсива. Теперь есть шаблон объединения обучающихся посредством хоккея в рамках дополнительного образования в разных муниципалитетах для развития инклюзивного образования на профильных сменах, выявления талантов всех обучающихся, в том числе детей с ментальными нарушениями. Проведены Товарищеские матчи, нельзя останавливаться, необходимо присоединять хоккеистов из еще одного муниципалитета, разработать нормативную базу и провести Турнир по инклюзивному хоккею на коньках и мы сделаем это в случае победы в конкурсе. Проект реализованный за счет средств гранта Президента способствует развитию инклюзивного образования, способствует вырастить из юных хоккеистов, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, толерантных, образованных, спортивных, культурных, всесторонне развитых граждан Российской Федерации. Позволит участникам познакомиться с достопримечательностями арктической зоны своего округа, раскроет красоты края, укрепит патриотическую нотку в душе безоговорочной любви к своей стране. В город Белоярский сложно попасть, можно добраться только на самолёте, из-за болот и особенностей местности в регионе трудно строить постоянные дороги. Но там есть все условия для проведения интенсива, включая ледовый корт и маленьких хоккеистов. Инклюзия летит к ним сама!

Масштабирование созданной модели организации и проведения инклюзивных образовательных смен для детей с ментальными нарушениями и без ограничений здоровья посредством хоккея на коньках на территорию новых населенных пунктов ХМАО- Югры

Создание условий и ресурсов для проведения инклюзивной образовательной смены
Проведение основных мероприятий образовательной смены по программе интенсива