Образовательно-познавательный модуль "Я знаю свои права" для коренных малочисленных народов Севера

Обоснование социальной значимости (актуальность проекта)

Поскольку сегодняшний мир является очень динамичным, более активно развивается и законодательство, в том числе и специальное, отнесенное к правам коренных малочисленных народов Севера, существующее положение вещей создает объективную необходимость для личного и самостоятельного участия этих народов в различных сферах жизни общества, регламентированных правом, включая различные виды правовых отношений (выделение земельных наделов, грантовая поддержка, предоставление компенсаций и льгот и т.д.).

Несмотря на это, в большинстве случаев, последние не имеют элементарных основ понимания своих прав, в том числе и знаний о том, как правильно ими распоряжаться, вследствие отсутствия возможности получения достоверной и своевременной правовой информации в местах их компактного проживания, но также и отсутствия специалистов способных правильно разъяснить ее.

Именно поэтому данная тема является сегодня одним из актуальных вопросов государственной жизни России и округа в целом.

Таким образом, настоящий проект направлен на повышение правовой культуры и грамотности представителей коренных малочисленных народов Севера, проживающих в 5 сельских поселениях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (Кышик, Ларьяк, Локосово, Покур, Тром-Аган), посредством организации проведения образовательно-игрового модуля на 100 человек, посвященного изучению истории и классификации прав коренных малочисленных народов, включая понимание отдельных международных и внутригосударственных механизмов их защиты. 

Данный проект является продолжением реализованного в 2020 году проекта «Я знаю свои права», ставшего победителем Грантового конкурса молодежных инициатив «Россия – страна возможностей!» Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь). В рамках этого проекта его команда посетила с просветительской миссией 5 сельских поселений Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (Аган, Варьеган, Охтеурье, Нижнесортымский, Русскинская).

Принимая во внимание вышесказанное, включая полученные от реализованного ранее проекта результаты, мы можем говорить о том, что реализованный проект оказался весьма успешным и актуальным для жителей автономного округа. К моменту его завершения на официальную страницу проекта поступило несколько обращений о проведении программы образовательного модуля в поселках Кышик Ханты-Мансийского района, селах Ларьяк и Покур Нижневартовского района, поселке Локосово и деревне Тром-Аган Сургутского района. 

В соответствии с чем мы и участвует в данном конкурсе в надежде продолжить его дальнейшую реализацию.

Программа образовательного модуля включает в себя:

1. 30 минутное выступление-урок о существующих видах прав коренных малочисленных народов Севера, закрепленных в соответствии с российским и международным законодательством;

2. 40 минутную игру-квиз, проводимую в целях закрепления полученной от проведения урока информации;

3. Раздачу специально разработанной рабочей тетради-памятки о правах коренных малочисленных народов Севера и сертификатов участников модуля.

1. Формирование высокого уровня правовой грамотности у представителей коренных малочисленных народов Севера в количестве 100 человек в 5 сельских поселениях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (2 сельских поселениях Нижневартовского района (Ларьяк, Покур), 2 сельских поселениях Сургутского района (Локосово, Тром-Аган) и 1 сельском поселении Ханты-Мансийского района (Кышик), посредством организации проведения образовательно-игрового модуля, посвященного изучению истории и классификации прав коренных малочисленных народов Севера, включая понимание отдельных международных и внутригосударственных механизмов их защиты.

1. Проведение образовательного модуля в 5 сельских поселениях ХМАО – Югры, в целях содействия распространению среди представителей коренных малочисленных народов понимания значения и ценности прав в их традиционной жизни, включая понимание отдельных международных и внутригосударственных механизмов их защиты
2. Создание рабочей тетради-памятки о правах коренных малочисленных народов Севера