Образовательный проект "Навигаторы добрых дел"

В рамках исследования эффективности волонтерской деятельности как инструмента развития профессиональных и личностных компетенций студентов будет разработан и реализован образовательный проект "Навигаторы добрых дел". Данный проект направлен на формирование у обучающихся высших учебных заведений навыков организации и проведения социально значимых добровольческих инициатив, а также на развитие гражданской ответственности и приобретение профессионально важных качеств. Целевой аудиторией проекта являются студенты высших учебных заведений Российской Федерации в возрасте от 18 до 25 лет. В проекте примут участие более 50 человек, отобранных на основе комплексной оценки мотивации и потенциала для развития. Процесс отбора будет включать подачу заявки на участие, онлайн-анкетирование и написание мотивационного эссе и установочная сессия с организаторами и наставниками проекта. Наставниками станут сотрудники Центра молодежных инициатив СурГПУ, обладающие практическим опытом реализации мероприятий различного уровня — от вузовских до Всероссийских (резюме наставников представлены в дополнительных материалах). Образовательная программа будет реализована на базе бюджетного учреждения высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры «Сургутский государственный педагогический университет». Партнером проекта выступит Муниципальное бюджетное учреждение по работе с подростками и молодежью по месту жительства «Вариант». Программа охватит основные аспекты волонтерской деятельности, включая: основы добровольчества, организацию и координацию мероприятий, фандрайзинг, взаимодействие с различными целевыми группами, продвижение инициатив и развитие личностных качеств(дорожная карта проекта представлена в дополнительных файлах). Практический компонент проекта предусматривает разработку и реализацию собственных волонтерских проектов под руководством опытных кураторов, проведение добровольческих акций в партнерстве с социальными учреждениями и некоммерческими организациями, участие в волонтерских сборах и прохождение стажировок в сфере организации добровольческой деятельности. Значимость проекта для общества заключается в развитии культуры добровольчества и благотворительности в молодежной среде, вовлечении студентов в решение актуальных социальных проблем, формировании активной гражданской позиции и развитии soft skills. Кроме того, проект способствует оказанию реальной помощи некоммерческому сектору и укреплению связей между студенчеством и местным сообществом. В рамках обобщения опыта и тиражирования результатов проекта особое внимание уделяется разработке методических рекомендаций. Данные рекомендации основываются на комплексном анализе реализации проекта и включают следующие ключевые аспекты: - Алгоритм организации и проведения образовательных мероприятий по развитию волонтерских компетенций у студентов. - Методика оценки эффективности волонтерских программ и их влияния на развитие soft skills участников. - Рекомендации по интеграции волонтерской деятельности в образовательный процесс высших учебных заведений. - Практические советы по организации межсекторного взаимодействия в рамках волонтерских проектов. - Стратегии мотивации и удержания студентов-волонтеров в долгосрочной перспективе. - Механизмы оценки социального воздействия студенческих волонтерских инициатив. Методические рекомендации разработаются с учетом региональной специфики и могут быть адаптированы для использования в различных образовательных учреждениях Российской Федерации. Они призваны служить практическим руководством для организаторов волонтерских программ, преподавателей и администраций вузов, заинтересованных в развитии студенческого добровольчества. Помимо методических рекомендаций, планируется создание методического рекомендаций по организации студенческого волонтерства,. Предполагаем, что результаты исследования продемонстрируют, что участие в проекте "Навигаторы добрых дел" способствует не только развитию добровольческого движения, но и формированию у студентов комплекса компетенций, необходимых для успешной профессиональной реализации и активной гражданской позиции. Данный проект, вместе с разработанными методическими рекомендациями, может служить моделью для создания и совершенствования аналогичных инициатив в других образовательных учреждениях и регионах Российской Федерации. Проект "Навигаторы добрых дел" направлен на решение ключевых проблем, актуальность которых подтверждается результатами социологических исследований, нормативно-правовыми актами и стратегическими документами Российской Федерации и Ханты-Мансийского автономного округа - Югры: - Низкая осведомленность молодежи о возможностях добровольческой деятельности. Согласно последним данным, 81% россиян отмечают, что за последние 10–15 лет участие в волонтерской деятельности выросло, причем особенно заметный рост пришелся на последние два года. Это может быть связано с актуальными событиями, требующими общественной поддержки. Тем не менее, среди молодежи недостаток информации остается значимой преградой: многие не знают, где и как можно стать волонтером. Важность повышения информированности о добровольчестве подчеркивается в Федеральном законе от 11.08.1995 N 135-ФЗ "О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)" [2], который предусматривает содействие органов государственной власти и местного самоуправления в распространении информации о добровольчестве. - Отсутствие у студентов практического опыта реализации социально значимых инициатив, что затрудняет их дальнейшую самореализацию в некоммерческом секторе. Несмотря на растущий интерес к волонтерству, у 57% россиян есть знакомые волонтеры (в среднем по 9 человек), что является максимумом за последние пять лет. Однако лишь немногие из них активно вовлечены в создание и реализацию собственных социальных проектов. Главные мотивы участия россиян в волонтерской деятельности – желание чувствовать себя полезным (54%), быть причастным к решению проблем (31%) и реализовать свои убеждения (19%). При этом мотив самореализации становится более актуальным. [1]. Это существенно ограничивает их возможности для дальнейшего профессионального развития в сфере НКО и социального предпринимательства. Важность развития практических навыков молодежи в сфере добровольчества подчеркивается в Концепции развития добровольчества (волонтерства) в Российской Федерации до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 27.12.2018 N 2950-р [3]. Документ предусматривает создание условий для развития наставничества, поддержку волонтерских проектов и инициатив молодежи. На региональном уровне актуальность проблемы отражена в Концепции развития добровольчества (волонтерства) в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре, утвержденной распоряжением Правительства ХМАО – Югры от 20.10.2017 N 612-рп [5]. Концепция предусматривает меры по созданию инфраструктуры поддержки добровольчества и развитию компетенций волонтеров. Проект "Навигаторы добрых дел" комплексно подходит к решению этих проблем, предлагая студентам теоретическое обучение и практическую подготовку в области волонтерства, возможность реализовать собственные проекты и внести вклад в развитие местного сообщества. Такой подход соответствует приоритетам государственной молодежной политики, обозначенным в Основах государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденных распоряжением Правительства РФ от 29.11.2014 N 2403-р [5], которые предусматривают создание условий для реализации потенциала молодежи в социально-экономической сфере. Ссылки: - [1] ВЦИОМ. Волонтеры России: мониторинг. 2023. https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/volontery-rossii-monitoring - [2] Федеральный закон от 11.08.1995 N 135-ФЗ "О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)" http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_7495/ - [3] Распоряжение Правительства РФ от 27.12.2018 N 2950- р "Об утверждении Концепции развития добровольчества (волонтерства) в Российской Федерации до 2025 года" http://static.government.ru/media/files/e6LFLgABRP4MyQ8mW7HClCGR8esYBYgq.pdf - [4] Распоряжение Правительства ХМАО – Югры от 20.10.2017 N 612-рп "О Концепции развития добровольчества (волонтерства) в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре" https://admhmao.ru/ - [5] Распоряжение Правительства РФ от 29.11.2014 N 2403-р "Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года" http://static.government.ru/media/files/ceFXleNUqOU.pdf

Проект «Навигаторы добрых дел» направлен на развитие добровольческой деятельности среди студентов высших учебных заведений в возрасте 18-25 лет, проживающих в городе Сургуте и Сургутском районе. Его реализация актуальна в контексте современных вызовов, связанных с недостаточной вовлеченностью молодежи в социально значимые инициативы, ограниченным доступом к практическому опыту волонтерства и нехваткой компетенций, необходимых для активного участия в жизни общества. Волонтерство является мощным инструментом формирования soft skills, необходимых для успешной профессиональной и личностной самореализации молодежи. Однако, несмотря на растущую популярность добровольческой деятельности в России, существует ряд проблем, препятствующих ее эффективному развитию среди студентов. Описание проблемы целевой аудитории Недостаточная информированность молодежи о возможностях добровольчества Согласно исследованию ВЦИОМ (2023), 57% россиян имеют в окружении знакомых, занимающихся волонтерством, однако значительная часть молодежи не знает, как и где можно стать волонтером. В условиях высокой учебной нагрузки студенты часто не обладают доступом к информации о возможностях участия в социальных инициативах, что ограничивает их вовлеченность. Отсутствие у студентов практического опыта и навыков организации волонтерских инициатив Молодежь проявляет интерес к добровольчеству, но сталкивается с нехваткой знаний и опыта, необходимых для организации и координации мероприятий. Согласно опросу, проведенному в рамках подготовки проекта «Навигаторы добрых дел», 70% потенциальных участников не имели опыта волонтерской деятельности, но проявляют к ней интерес. Без специальных образовательных программ и наставничества им сложно инициировать и реализовывать социально значимые проекты. Отсутствие системы мотивации и поддержки волонтеров Студенты, даже при наличии желания заниматься добровольчеством, часто сталкиваются с отсутствием механизмов мотивации и поддержки. Это приводит к быстрому выгоранию и потере интереса к волонтерству в долгосрочной перспективе. Проект предусматривает наставническую поддержку со стороны опытных кураторов, что поможет удерживать студентов в добровольческой деятельности. Социальная дистанция между студенческой молодежью и местным сообществом Волонтерская деятельность может стать эффективным инструментом интеграции молодежи в жизнь местного сообщества. Однако отсутствие системного взаимодействия между вузами, НКО и государственными структурами затрудняет включение студентов в решение актуальных социальных проблем. Проект способствует укреплению связей между студенчеством и местными сообществами, создавая новые возможности для совместных инициатив. Отсутствие долгосрочных программ по развитию волонтерских компетенций Большинство студенческих волонтерских инициатив носят разовый характер, что не позволяет молодежи развивать и систематизировать приобретенные навыки. Проект «Навигаторы добрых дел» предлагает комплексную образовательную программу с акцентом на развитие личностных и профессиональных компетенций, что делает его уникальным в региональном контексте. Социальные эффекты проекта 1. Развитие культуры волонтерства и активной гражданской позиции Проект направлен на формирование у студентов устойчивого интереса к социально значимой деятельности. Участие в добровольческих инициативах развивает у молодежи ответственность, эмпатию и гражданскую активность, что в долгосрочной перспективе способствует укреплению институтов гражданского общества. 2. Повышение уровня компетенций студентов Проект предоставляет молодежи возможность развития soft skills, таких как коммуникация, лидерство, управление проектами, работа в команде и стрессоустойчивость. Эти навыки являются ключевыми для успешного трудоустройства и профессионального роста. 3. Вовлечение молодежи в решение социальных проблем Реализация волонтерских проектов под руководством опытных наставников позволит студентам внести реальный вклад в улучшение качества жизни социально уязвимых групп (пожилых людей, детей-сирот, людей с ограниченными возможностями здоровья). 4. Поддержка и развитие некоммерческого сектора НКО и социальные учреждения получают дополнительные ресурсы в виде подготовленных волонтеров, готовых к реализации социальных инициатив. Это способствует укреплению межсекторного взаимодействия между вузами, бизнесом, НКО и государственными структурами. 5. Тиражирование успешного опыта Разработка методических рекомендаций позволит адаптировать опыт проекта для других образовательных учреждений, что обеспечит его долгосрочный эффект и устойчивость. Таким образом, проект «Навигаторы добрых дел» является значимым не только для его участников, но и для всего общества. Он способствует развитию добровольчества среди молодежи, укреплению связей между студентами и местным сообществом, а также повышает уровень социальной ответственности и гражданской активности студентов.

• Повысить уровень осведомленности и вовлеченности в волонтёрскую деятельность не менее 50 студентов Сургута и Сургутского района в возрасте 18–25 лет через реализацию 13 просветительских и обучающих мероприятий на базе Сургутского государственного педагогического университета с сентября 2025 года по март 2026 года.

• Сформировать у студентов теоретические знания и практические навыки в сфере организации и проведения добровольческой деятельности

• Обеспечить студентам возможность реализовать собственные волонтерские проекты под руководством опытных кураторов

• Вовлечь студентов в решение актуальных социальных проблем региона/города.

• Обобщить опыт и разработать методические рекомендации