"Пионерия" как способ воспитания ответственного гражданина

1. 1) Дети в возрасте от 10 до 14 лет
2. 2) Подростки в возрасте от 14 до 18 лет

Проект ориентирован на подростков от 10 до 18 лет, в период, когда формируются гражданско-правовое самосознание и отношение к людям и Родине.
Данный проект направлен на организацию деятельности детей и воспитание их на принципах патриотизма, интернационализма, коллективизма, социальной справедливости, а так же культурного, нравственного и физического развития. В современном обществе встают вопросы разобщенности детей, их подверженности негативным влияниям и социально-опасным формам поведения, отсутствия сформированного выбора в период профессиональной ориентации ребенка. Наша основная задача - сформировать систему традиционных ценностей, привить любовь к Родине, воспитывать детей на основе традиционных ценностей, пропагандировать уважение к человеку, бережное отношение к истории региона и страны, формировать неприятие вражды в любом виде, стремление к социальной справедливости.
Ключевыми задачами по реализации проекта на данном этапе является:
1. Подбор и обучение специалистов для организации деятельности по участию детей в мероприятиях, которые будут проводится в 10 поселениях Сургутского района Ханты-Мансийского Автономного Округа-Югры.
2.Организация участия несовершеннолетних правонарушителей в социальных квестах пионеров (помощь многодетным семьям, посильная помощь людям пожилого возраста, трудовые отряды). 3.Социализация несовершеннолетних правонарушителей путем вовлечения их в творческие, соревновательные мероприятия, проводимые внутри детских коллективов "Пионерии".
4.Создание проекта стационарного лагеря пионеров в традициях пионерского движения .

1. Развитие пионерского движения и создание 10 пионерских отрядов в 10 поселениях Сургутского района ХМАО-Югры с последующим тиражированием позитивного опыта в других поселениях округа

1. Подбор и обучение кадров - вожатых
2. Информирование целевой группы о деятельности "Пионерии" в СМИ и местных сообществах
3. Создание условий для детей с возможностью выбора сферы деятельности и общения
4. Разработка методического пособия