Подготовка педагогов "новых регионов" для работы с одарёнными детьми по модели "Сириус" в рамках профильного профориентационного интенсива "Государств...

Согласно постановлению Конституционного суда РФ, к 2026 году Донецкая и Луганская народные республики, а также Запорожская и Херсонская области, должны полностью интегрироваться во все сферы жизни нашей страны.
В соответствии с поручением Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 1 декабря 2016 г. № Пр-2346 (пункт 4б) с целью обеспечения условий для реализации Стратегии научно-технического развития Российской Федерации, утвержденной Указом Президента России от 1 декабря 2016 г. № 642, в рамках приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» на сегодняшний день во всех регионах РФ созданы и успешно функционируют Региональные центры выявления и поддержки одаренных детей.
Проект направлен педагогов и специалистов из "новых регионов" для создания комплексной системы работы с детьми, проявившими одарённость.
В рамках проекта предусмотрены семинары с педагогами, образовательные интенсивы по разъяснению существующей в РФ системы работы с молодыми талантами, а также участие в проведении образовательной смены с глубоким погружением в образовательный процесс.
При реализации программы предусмотрен комплекс семинаров для педагогов и специалистов направленный на организационно-методическую и педагогическую организацию работы с одарёнными детьми в регионе с выдачей соответствующего сертификата
В рамках реализации проекта предусмотрен профильный профориентационный интенсив (7 дней в каникулярный период) «Государственное и муниципальное управление», который направлен на компетентностную подготовку учащихся выпускных классов ХМАО-Югры и "новых регионов" по вопросам устройства государства, правовой и политической системы. Сам интенсив также является неотъемлемой составляющей реализации государственной политики в области патриотического воспитания.
Помимо образовательного результата для педагогов и специалистов, прохождение интенсива поможет ребятам лучше понять школьный курс обществознания, подготовится к ОГЭ и ЕГЭ, а также открывает возможность принять участие в олимпиадах разного уровня.
Программа направлена на создание условий для самоопределения учащихся, образовательно-профессионального выбора. Работа в сфере государственного управления включает в себя, работу в роли исследователя, ученого, бизнесмена, предпринимателя, разработчика и спикера. Учащиеся получают опыт ведения проектной деятельности и погружения в разные сферы самореализации в области государственного и муниципального управления.
В соответствии с Указом Президента РФ от 02.07.2021 г. № 400 «О Стратегии национальной безопасности России», образовательная программа построена таким образом, чтобы главный акцент делался на патриотическом воспитании. В рамках реализации программы предусмотрен цикл мероприятий «Разговоры о важном».
Культурно-развлекательная программа включающая в себя знакомство с городом Ханты-Мансийском о Округом "Увидеть Югру-влюбиться в Россию" включает в себя знакомство ребят с многонациональной культурой России.

Проблема касается педагогов и специалистов из "новых" регионов России.
Как показывает опытх регионов, прошедших путь создания