Прикосновение к истории

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки

Две важные даты, приходящиеся на 2020 год – 90-летие Ханты-Мансийского автономного округа и 75-летие Победы в Великой Отечественной войне, дают возможность соединить общероссийскую и региональную историю в рамках формирования патриотизма и гражданской позиции у школьников. Это позволит решить проблему, когда изучение регионального компонента зачастую отходит на второй план на фоне истории Отечества, из-за чего знакомство с ним у школьников оказывается крайне поверхностным.

Проект направлен на поддержку краеведческой работы по поиску, систематизации, сохранению и популяризации знаний об истории возникновения и развития Ханты-Мансийского автономного округа, его вкладе в дело Победы. Таким образом, будут охвачены выдающиеся личности, знаковые этапы развития округа: от возникновения городка князя Самара, основания Сургутского и Березовского острогов, до выдающегося геолога Фармана Салманова, благодаря которому Советский Союз освоил нефтяные запасы Западной Сибири. Отдельное внимание будет уделено освещению роли округа и его жителей в 1941-1945 годы, что поможет показать школьникам тот факт, что Победа была общим делом всей страны и народов ее населяющих.

В рамках проекта «Прикосновение к истории» будет разработана программа интерактивных лекций для 3-7 классов, раскрывающих полную историю Ханты-Мансийского автономного округа в контексте истории России, с особым упором на вклад югорчан в дело Победы. В лекциях отдельное внимание будет уделено и межнациональным отношениям (более 38% населения округа сейчас составляют представители различных национальностей), сплоченная работа которых вывела Ханты-Мансийский автономный округ на одно из важнейших мест в современной экономике России.

Следующим этапом погружения в родную историю станет творческая и исследовательская деятельность. Школьники, получив новую информацию из лекций, а также материалы для изучения, смогут создать свои художественные работы, отражающие исторические факты, события и иные поразившие их вехи истории. Лучшие детские работы будут представленные жителям округа не менее чем на 4 окружных выставках.

Кульминацией проекта станет нанесение профессиональными художниками округа, на бетонные поверхности (фасады зданий, трансформаторные подстанции и иные объекты). В результате Ханты-Мансийский автономный округ получит локальные общественные пространства, посвященные истории развития округа, вкладу югорчан в Победу в Великой Отечественной войне, нефтегазовой отрасли, сплоченности и слиянию различных национальностей и культур. Это повысит вовлеченности граждан в жизнь округа и сохранение его истории, вызовет эмоциональную связь с территорией и чувство причастности к родному краю, что позволит формировать бережное отношение жителей к местной истории, природе, сохранить историческую память о людях, внесших особый вклад в развитие природы города, края, России.

1. Сформировать у школьников интерес и привязанность к малой родине через знакомство с историей формирования и развития округа, а также вовлечения в творческую, исследовательскую деятельность.
2. Создать в округе локальные общественные пространства, посвященное истории возникновения и формирования округа в качестве важного центр притяжения людей и гражданско-патриотического воспитания молодежи.

1. Подготовка материалов для интерактивных лекций, формирование команды лекторов из числа профессиональных историко
2. Организация, проведение в школах и библиотеках округа лекций, раскрывающих историю возникновения, развития родного края
3. Организация передвижных художественных выставок лучших художественных работ (детей, школьников) по мотивам проведенных лекций
4. Проведение творческого конкурса, посвященного истории возникновения, развития и будущего Ханты-Мансийского автономного округа
5. Роспись стен в городских пространствах Ханты-Мансийского автономного округа (более 2 000 кв метров)
6. Создание публикаций, пропагандирующих общие достижения жителей Ханты-Мансийского автономного округа, основные принципы уважения, добрососедские отношения между горожанами, освещение этапов реализации проекта в средствах массовой информации