Проект Год 3 "Шаг в будущее, поиск талантов" для подростков с РАС, ОВЗ и другими ментальными нарушениями

С декабря 2016 года реализуется Трехгодичная программа СИА для детей и подростков с РАС, ОВЗ и другими ментальными нарушениями «Я учусь жить». Уже в течение первого года её работы увеличилось количество «особенных» детей приближенных к их индивидуальной норме. Второй год программы увеличил свою мощность до 100 детей в течение года проектной реализации благодаря выигранному Президентскому гранту, второй конкурс 2017 г.
В 2018 году, благодаря поддержке администрации города и округа (имущественной и финансовой), у нас появилась возможность предоставлять услуги населению на льготных условиях, закрывая большую часть ИППСУ по 442ФЗ, и по сертификатами ПФДО.
В рамках программы СИА "Я учусь жить" в 2018-2019 году мы готовы реализовать Проект Год 3 «Шаг в будущее, поиск талантов», тем самым показать способность подростков с РАС и ОВЗ к будущей профориентации и адаптации к полноценной трудовой деятельности.
Реализация проекта планируется, осуществлятся посредством организации восьми рабочих зон–мастерских, таких как: «Мини-типография», «Мастерская керамики», «It technologies-лаборатория», «Мультстудия», «Гарден-лаборатория», «Мастерская рукоделия», «Мастерская творчества», «Свечная и мыльная лавка».
Программы СИА «Я учусь жить» в направлении «Повышение жизненного потенциала» показала результаты активного и эффективного включения детей и подростков с РАС в социальную практическую жизнь, посредством посещения игровых клубов и реальных общественных мест, с возможностью попробовать свои силы в качестве исполнителей практической деятельности.
В рамках данного проекта мы поделимся своим опытом работы с городскими и окружными специалистами и различными категориями населения, параллельно подключая к работе будущих работодателей, посредством создания 10 информационно-общественных видеороликов на тему:
1.Что такое РАС и другие ментальные нарушения? 2.Человек с РАС в магазине и аптеке, 3.Человек с РАС в кинотеатре, 4.Человек с РАС в аэропорту и на ж/д вокзале, 5.Человек с РАС в общественном транспорте (автобус, самолет, поезд), 6.Человек с РАС в медицинском учреждении, 7.Человек с РАС в больших торговых центрах, 8.Человек с РАС на рабочем месте (условия), 9.Инструкция для работодателя по взаимодействию с людьми с РАС, 10.Доступная среда для людей с РАС.
Реализация нашего проекта строится на трех этапах:
Подготовительном – работа с помещением (подготовка рабочих зон - мастерских), приобретение материально-технической базы, обновление программы социализации, поиск новых партнёров и участников проекта (дети и подростки, сотрудники, волонтёры) и проведение консультаций и обучение (родители);
Основном – непосредственном проведении трудотерапевтических сессий с детьми и подростками с РАС, ОВЗ и другими ментальными нарушениями и параллельном консультировании родителей, региональных специалистов, будущих работодателей;
Информационном – организация и съемка 10 видеороликов об РАС, работа с сайтом, СМИ, блогерами, органами власти.