Программа ЦВЕТНОЙ МИР

1. несовершеннолетние с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды в возрасте от 2 до 18 лет

Актуальной проблемой является организация и разработка программы социально-психологического сопровождения несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, находящихся в социально-опасном положении и трудной жизненной ситуации. Необходимость такой работы обусловлена тем, что у большого количества несовершеннолетних существуют психологические проблемы, требующие скорейшего конкретного решения. Все это чаще всего сопровождается различными нарушениями эмоционально-волевой сферы, такими как страх, злость, агрессия. Специалисты разработали программу по сопровождению несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, в которой осуществляют коррекционную и развивающую работу.
Трудновоспитуемость, характеризующаяся социальными отклонениями и социальной дезадаптацией, сопровождается деформацией социальных связей и отчуждением детей и подростков от основных институтов социализации и, прежде всего, семьи и школы, поэтому одной из важнейших задач психолого-педагогической поддержки является преодоление этого отчуждения, включение несовершеннолетнего в систему общественно значимых отношений, благодаря которым он сможет успешно усваивать позитивный социальный опыт.
Реализация программы социально-психологического сопровождения несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов осуществляется на базе АНО «ЦСОН «Апрель» в г.п. Федоровский.
ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА – несовершеннолетние с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды в возрасте от 2 до 18 лет.
ЦЕЛЬ- оказание социально-психологической помощи несовершеннолетним с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
ЗАДАЧИ:
 Провести психодиагностическое исследование несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на входе в программы.
 Реализовать план проведения мероприятий с несовершеннолетними.
 Анализ эффективности программы.

Основные социальные проблемы, с которыми обращаются клиенты:
1.заболеваемость ребенка.
2. проблемы оздоровления несовершеннолетних.
3. низкий материальный уровень семьи.
Целью социально-психологического сопровождения становится создание условий для личностного развития, саморазвития и личностного роста несовершеннолетних, их оптимальной самореализации в обществе. Для этого разработан целый комплекс социально-психологических мер, направленных на индивидуальную психологическую коррекцию личности. Если ребенок своевременно получает комплексную психологическую помощь, то ему становится легче находить общий язык со сверстниками и взрослыми, ориентироваться в жизненном пространстве, усваивать социальные навыки.

1. оказание социально-психологической помощи несовершеннолетним с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

1. Проведение психодиагностического исследования несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на входе в программы.
2. Реализация плана проведения мероприятий (упражнения, занятий и др.) с несовершеннолетними.
3. Анализ эффективности программы