Родительский навигатор. Сопровождение родителей детей с ОВЗ

За последнее десятилетие вследствие разных факторов (экология, неправильное питание, стрессы) увеличилось число семей, у которых есть ребенок с ОВЗ и инвалидностью. По данным департамента медикосоциальных проблем семьи, материнства и детства Министерства здравоохранения и социального развития РФ частота появления таких детей увеличилась в два раза. Более 80 % родителей, воспитывающих детей с особенностями развития, испытывают деструктивные чувства, но, к сожалению, часто переживают их в одиночку. Эти разрушающие эмоциональные переживания становятся настолько сильны, что жизнь начинает делиться на период «до» и «после». Чаще всего это требует переосмысления семейных обязанностей и отношений. Родители растеряны и не знают, как действовать и жить дальше. Отношения в семье, а также контакты с социумом приобретают искаженный характер (выплеск негативных эмоций на педагогов, друзей и т.д.). Как следствие, назревают серьезные проблемы в семейных отношениях – уход одного родителя из семьи, частые конфликты между супругами, членами семьи. В дальнейшем такие проблемы могут привести к непринятию своего ребенка, гиперопеке или же инфантилизации в воспитании. Одной из приоритетных задач социальной политики государства является сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей (Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 N 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей»). В соответствии с указом Президента от 29 декабря 2015 года № 683 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы", предусмотрены меры по поддержке семей, воспитывающих детей с ОВЗ: консультации, психологическая поддержка и помощь в организации образовательного пространства. Актуальность реализации данного проекта обусловлена тем, что в настоящее время необходимость комплексной поддержки семей, имеющих детей с ОВЗ и инвалидностью, является одной из важных социальных задач. Основная идея проекта: установление партнёрских отношений с семьей каждого воспитанника, создание атмосферы общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки и взаимопроникновения в проблемы друг друга; расширение форм общения с родителями (законными представителями) детей с ограниченными возможностями здоровья, с целью своевременной консультационной помощи используя различные формы работы, а также информационные и программные возможности сети Интернет; формирование активной родительской позиции и адекватной самооценки; воспитание привычки обращаться за помощью к педагогам и медикам в вопросах коррекции и воспитания для своевременной помощи и построения индивидуального маршрута развития ребенка; формирование чувства взаимного доверия всех участников коррекционно-развивающего процесса. Для успешной реализации проекта необходимо создать специально обустроенное пространство, предназначенное для проведения комплекса мероприятий: флипчарт на роликах магнитно-меловой, подушки-антистресс, комплект с аудио-и видео записями, мебель для расслабления (бескаркасный диван-трансформер, кресло-яйцо напольное, матрас Пазлы, набор детских пуфиков, мат- трансформер).

Чаще всего при работе с семьей внимание концентрируется на самом ребенке, но не на членах его семьи, оказавшихся в ситуации психологической травмы, семейного стресса. По наблюдению за родителями, из бесед с педагогами, мы сделали вывод, что у семьи особого ребенка есть вопросы по воспитанию и обучению детей с ОВЗ и инвалидностью, необходимость в психолого-педагогической помощи, потребность обсудить свои проблемы, поделиться трудностями, сомнениями или же достижениями. Новизна проекта заключается во взаимодействии, обмене опытом родителей воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью друг с другом, получение консультативной помощи специалистами в том числе в дистанционном формате. Инновационность проекта - создание онлайн- сообщества «Помощь рядом».

• Цель данного проекта направлена на оказание психолого-педагогической и социальной поддержки родителей детей с ОВЗ и инвалидностью.

• Создать родительское объединение «Мы вместе!» для реализации комплекса мероприятий направленных на поддержку родителей детей с ОВЗ и инвалидностью.

• Создать онлайн-сообщество «Помощь рядом» в социальной сети для взаимодействия, обмена опытом родителей детей с ОВЗ и инвалидностью друг с другом, получение консультативной помощи специалистов.

• Формировать готовность педагогов к сопровождению родителей детей с ОВЗ и инвалидностью.