Ролевая игра живого действия, как инструмент по выявления личностей с деструктивной направленностью

Проведение в образовательных организациях методических и обучающих семинаров с использованием новых методик организации обучающего процесса, что позволит участниками выработать навык решения серьезных проблем общества и получить опыт применения тех или иных вариантов решения на практике. С учетом возрастных особенностей обучающихся планируется применение различных форм подачи информации по профилактике терроризма, экстремизма, профилактики вовлечения в деструктивную деятельность и дистанционное мошенничество.
Проект реализуется с октября 2023 года по настоящие время

Современное развитие России требует особого внимания к воспитанию молодежи и обеспечению ее безопасности. Согласно указу Президента № 204 и Стратегии национальной безопасности, приоритетами являются формирование гармонично развитой и социально ответственной личности, укрепление гражданской идентичности и предотвращение экстремизма среди молодежи. Проведенное онлайн-исследование показало, что многие молодые люди испытывают неуверенность и беспокойство в кризисных ситуациях. Это подчеркивает необходимость создания безопасной среды и обучения навыкам принятия решений и анализа собственного психологического и информационного пространства. Традиционные методы обучения, такие как лекции и семинары, недостаточно эффективны; требуются новые формы работы для более глубокого усвоения и применения навыков. Рост интереса общества к политике и религии сопровождается увеличением преступлений на национальной и религиозной почве, что снижает чувство защищенности граждан. Молодежь, как наиболее уязвимая группа, подвержена деструктивному влиянию и рискует быть вовлеченной в экстремистские организации. Основная задача состоит в предотвращении распространения экстремистских и деструктивных настроений среди подростков и молодежи, а также в направлении их энергии в законное и позитивное русло, соответствующее нормам общества.

Целью проекта является повышение уровня знаний и навыков молодежи, профессионального сообщества, детей и подростков группы риска по противодействию проявлениям экстремизма и терроризма, дистанционного мошенничества и межнациональным конфликтам

1. Выявление актуальных тем на основании общественно политической ситуации и составление плана проведения обучающих семинаров с применением новых образовательных технологий; 2. Организация просветительской деятельности по противодействию распространения идей экстремизма, содействие укреплению доверия, согласия и взаимопонимания между народами; 3. Проведение обучающих мероприятий по профилактике экстремизма и терроризма, дистанционного мошенничества, конфликтов, с учетом возрастных особенностей слушателей;