«Школа конферанса»

Цель проекта «Школа конферанса»:

Создать условия для подготовки и профессиональных навыков публичной речи.  Что считается необходимым и востребованным при проведении академических концертов и других мероприятий в сфере культуры и искусства.   Умение преподнести свою речь грамотно, чётко, ярко, с хорошей интонацией и дикцией. Без определенной подготовки и профессионального наставника, у обучающихся не будет доставать этих навыков и опыта. 

Задачи проекта:

- Создать площадку для коллективных занятий в «Школе конферанса» для желающих постичь искусство публичной речи и умению держать себя на сцене. 

- Обеспечить обучающимся встречу с наставником и педагогом в удобное для обеих сторон время. 

- Сформировать у творческой  молодёжи интерес в данном направлении и привить профессиональные навыки  ведения концертов и других мероприятий в области классической, академической направленности.

- Систематически развивать и прививать данные качества.

Мероприятия, проводимые в рамках проекта:

реклама «Школы конферанса» и привлечение максимального количества участников;

Мастерству публичной речи могут обучаться на тренингах: «Техника и технология речи»; «Основы публичных выступлений»; «Основы выразительной речи». Программа предлагаемых тренингов:

1. Артикуляционная гимнастика: упражнения на развитие речеголосового аппарата и мимических мышц.
2. Дыхательные и голосовые упражнения, (в форме развивающих голосовых игр).
3. Упражнения на устранение телесных «зажимов».
4. Дикция: упражнения на отработку верных дикционных навыков.
5. Теоретические основы и практическая работа над элементами выразительности речи: речевое действие, интонация, темпо-ритм, паузы, смысловые акценты, мелодия речи, тон, манера речи и другие аспекты.
6. Имидж говорящего: убедительность, обаяние, умение слушать, умение «находиться в контакте», телесная выразительность.
7. Речевой этикет, выявление типичных и частых ошибок речевого поведения.
8. Заключение: представление каждым участником его собственной презентации, на основе проведенного тренинга. Площадкой для реализации проекта будут являться – Концертно-театральный центр «Югра-классик», Центр искусств для одаренных детей Севера.

Социальная значимость проекта

Основная проблема в том, что на сегодняшний день, ведение концертов, в частности, в «Югра-Классик», превратилось в художественную самодеятельность, не отвечающее требованиям классической, академической музыки высокого уровня. Так, ведущим концертов в данном учреждении, ставятся не правильные ударения в словах, имён композиторов, названиях произведений и так далее. Внешний вид артиста-ведущего или музыковеда должен соответствовать надлежащим канонам жанра академической музыки. Так как это не цирк и не эстрада, поэтому жесты и манеры должны быть весьма сдержанными. А речь и дикция – отработанными, чёткими, без акцента и «говорка». Ведущий концертов, конферансье или любой лектор, сохраняя живой контакт с собеседниками, слушателями и публикой, заинтересован в том, чтобы его выступление было интересным, достойным, на высоком уровне. 

На формирование данных умений и знаний, в свое время, была ориентирована работа «Школы конферанса» в Концертно-Театральном центре «Югра-Классик» в столице Югры. Школа успешно функционировала на протяжении многих лет –  зажигала и взращивала интересные и яркие личности, как в области ведения концертов музыки, гидов, экскурсоводов музеев и других ведущих в области культуры и искусства, так и теле-радиоведущих и других лекторов всевозможных мероприятий и   всех направлений. 

Несомненно, что успехи и результаты работы Школы конферанса КТЦ «Югра-Классик», принадлежат её первому директору, основателю и вдохновителю Ирине Болеславовне Ткаченко. Проект, разработанный и созданный ею, работал и давал свои плоды на протяжении многих лет. Но, с уходом И.Ткаченко, всё прекратилось и перестало работать. 

Предлагаю возродить традицию «Школы конферанса», которая была создана в свое время, замечательным музыкантом и новатором, пианисткой Ириной Ткаченко. 

Целевая аудитория проекта: музыканты, лекторы, музыковеды, теле-радио-ведущие, гиды и другие слои населения, цель которых научиться азам и правильному общению с аудиторией.

1. Создать условия для подготовки и профессиональных навыков публичной речи. Что считается необходимым и востребованным при проведении академических концертов и других мероприятий в сфере культуры и искусства. Умение преподнести свою речь грамотно, чётко, ярко, с хорошей интонацией и дикцией. Без определенной подготовки и профессионального наставника, у обучающихся не будет доставать этих навыков и опыта.

1. Создать площадку для коллективных занятий в «Школе конферанса» для желающих постичь искусство публичной речи и умению держать себя на сцене.
2. Сформировать у творческой молодёжи интерес в данном направлении и привить профессиональные навыки ведения концертов и других мероприятий в области классической, академической направленности.