Школа креативного мышления Лидер культуры ХМАО-Югры

1. Молодые специалисты в сфере культуры и искусства ХМАО-Югры

Проект Школа креативного мышления "Лидер культуры ХМАО-Югры" объединит на своей площадке молодых специалистов в сфере культуры и искусства ХМАО-Югры. В рамках проекта будут созданы условия для формирования лидерских способностей данной категории посредством создания творческой площадки креативных лидеров округа. В качестве лектора приглашена Светлана Юрьевна Волженина (заместитель директора по научно-методической деятельности Государственной библиотеки Югры, которая прошла путь от простого библиотекаря до директора библиотеки). Светлана Юрьевна окажет консультационно-методическую помощь участникам проекта, познакомит с опытом работы Государственной библиотеки Югры, флагмана учреждений культуры округа. Вторым лектором выступит Лепешкина Елена Михайловна (стэндап-тренер, кандидат педагогических наук, руководитель Творческой группы "ТрассА 60" ). Елена Михайловна проведет тренинги и практики с участниками проекта, с целью повышения самооценки, отработки навыка уверенного поведения, самопознания, умения работать в команде, а также приобретению опыта выступления перед аудиторией, формирования творческого мышления.
Данный проект поможет молодым специалистам в сфере культуры и искусства по - новому взглянуть на свою профессию, стать увереннее, получить навыки креативного мышления, а соответственно повысить привлекательность учреждений культуры для реализации проектов в интересах различных категорий населения.

Согласно Стратегии развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года в условиях кардинальных технологических перемен, процессов глобализации и беспрецендентного роста объемов информации библиотеки являются незаменимым социально-коммуникативным институтом, призванным обеспечить возможности для самореализации и развития личности. Отвечая на вызовы и используя открывшиеся возможности, библиотеки активно участвуют в общественной, экономической и культурной жизни страны. В настоящее время существует определенный разрыв между требованиями интенсивно меняющейся библиотечной практики, развитием новых услуг и форм обслуживания пользователей и имеющимися профессиональными компетенциями сотрудников библиотек.
Помимо общих требований, таких как профессиональная компетентность и личностно-нравственные качества, работники сферы культуры и искусства должны отвечать также ряду специфических требований, вытекающих из особенностей сферы. Это особая ориентация на творческую деятельность и на работу с людьми, способность к публичной импровизации и т. д. Работник культуры и искусства должен быть многогранным, мобильным, гибко мыслящим, легко адаптироваться к изменениям окружающей действительности, способным работать в условиях сегодняшних нововведений, а также быстро реагировать на запросы общества. Учитывая стремительное развитие технологий и рост спроса на персонализацию, приводит к тому, что социум нуждается в людях с оригинальным взглядом, развитым эстетическим вкусом, способных успешно и эффективно реализовывать идеи.
Если с основной деятельностью молодые специалисты справляются, то небольшое отступление от привычных рамок не дает двигаться дальше, заставляет испытывать неуверенность и страх. Так как специалист не дает должного результата, то страдает и качество предоставленных пользователям услуг.

1. Формирование навыков культурного лидерства, получение практического опыта их реализации у специалистов в сфере культуры и искусства ХМАО-Югры посредством создания площадки для креативных лидеров культуры при участии наставников

1. Создание условий для реализации проекта, разработка проведения мониторинга методического и диагностического инструментария
2. Организация и проведение серии мероприятий (мастер-классы, тренинги, консультации) для молодых специалистов в сфере культуры и искусства
3. Профессиональная адаптация сотрудников, не имеющих профильного образования, молодых специалистов, а также вновь принятых работников
4. Подведение итогов реализации проекта, проведение мониторинга