Сохранение культурного наследия коренного населения «Дыхание Севера»

Дошкольники в возрасте 4-7 лет детских садов г. Лянтор Сургутского района, заинтересованные в получении культурных знаний о родном крае, традициях и культуре коренных народов ханты и манси

Развитие регионов зависит от непрерывного обмена опытом между поколениями и передачи культурного наследия. Это основа силы и самобытности каждой территории. Проект направлен на формирование у дошкольников эмоциональной связи с Ханты-Мансийским автономным округом (Югрой) — их малой родиной. Концепция такого проекта раскрывает детям традиции коренных народов и дает знание превращающего малую родину из абстрактного понятия в живое пространство, наполненное смыслами. Через знакомство с культурным наследием коренных народов дети осознают уникальность своей земли, её традиций и культурного богатства. Это создает основу для восприятия Югры как «места силы» — территории, которая питает их духовно, даёт чувство принадлежности и гордости. Важная составляющая - это практическое погружение: от знания к эмоциональному переживанию. Проект использует интерактивные формы, чтобы дети не просто узнавали факты, но и чувствовали свою связь с культурой через непосредственное участие и закрепленные за ними роли. Ребенок-фотограф: Дети, выполняющие роль фотографов, будут не только пополнять страницы интерактивного альбома проекта материалами, но и фотографировать все мероприятия в рамках проекта. Ребята могут фотографировать для интерактивного альбома не только на мероприятиях, но и дома. Это расширяет возможности проекта и позволяет включить в альбом материалы, отражающие повседневную жизнь, семейные традиции и окружающую среду каждого участника. Привлечение родителей к участию в проекте может значительно усилить его эффект и создать более тесные связи между семьёй и культурным наследием региона. Мама и папа могут помогать детям в процессе фотографирования, делиться своими знаниями и воспоминаниями, а также сами становиться активными участниками процесса. Это не только обогатит содержание интерактивного альбома, но и укрепит семейные отношения, позволяя родителям и детям вместе исследовать и сохранять культурное наследие. Ребенок –корреспондент: Совместно с педагогом будет заниматься сбором информации о мероприятиях проекта, брать интервью у участников и экспертов, а также писать короткие заметки и репортажи для интерактивного альбома и страниц в социальных сетях. Ведущий мастер-класса — под руководством взрослого объяснит другим детям, как делать поделки, рисовать или выполнять другие творческие задания. Ребенок - артист — выступит на сцене со стихами, песнями, танцами или рассказом историй. Такие активности делают культурное наследие частью личного опыта, усиливая восприятие. Таким образом, проект соответствует направлению, так как: - раскрывает ХМАО как территорию с уникальным культурным и духовным наследием; - формирует у детей глубокую эмоциональную привязанность к родному краю; - превращает знания о традициях в личный опыт, укрепляющий идентичность. Через популяризацию наследия коренных народов Югра становится для дошкольников не просто географическим понятием, а истинным «местом силы» — источником гордости и вдохновения.

В ходе нашего исследования, направленного на оценку уровня знаний детей дошкольного возраста о своём регионе, о коренных жителях ханты и манси, их культуре и традициях были получены результаты, которые свидетельствуют о том, что эти знания находятся на низком уровне. В ХМАО проживает значительная часть народа ханты и манси, поэтому здесь особенно важно развивать программы, которые помогут сохранить и передать знания молодым поколениям. Поскольку, образовательная программа основное внимание уделяет общепринятым темам, а культура КМНС остается на периферии. Проект направлен на передачу и сохранение культурных знаний о родном крае, традициях и культуре коренных народов ханты и манси не менее чем 600 дошкольникам в возрасте 4-7 лет детских садов г. Лянтор Сургутского района. Поскольку большая часть КМНС ведет кочевой образ жизни, то у дошкольников не всегда есть возможность напрямую повзаимодействовать с их представителями и больше узнать об их культуре и традициях. Благодаря функционированию группы «Стойбищная школа-сад», у нас уже накоплен небольшой опыт по изучению культуры и традиций хантыйского народа. Уникальность проекта состоит в том, что на территории детских садов Сургутского района будет впервые применен интерактивный формат обучения в коллаборации с носителями культуры, который нацелен на дошкольников. В том числе, впервые будет проведено тематическое мероприятие «Проводы Лебедя», а также организовано наставничество с хантыйскими мастерами, которые проведут уникальные мастер-классы. Детский сад выступит организатором творческого конкурса среди детских садов города Лянтор. Победителей конкурса ждут невероятное путешествие на стойбище. Проект заслуживает внимания, поскольку, согласно распоряжения Правительства ХМАО - Югры от 03.11.2022 N 679-рп "О Стратегии социально-экономического развития Ханты-Мансийского автономного округа - Югры до 2036 года с целевыми ориентирами до 2050 года": «п.5.2.2.10. пп. 3. Особого внимания заслуживает сохранение и популяризация традиционной культуры коренных малочисленных народов Севера через проведение культурно-массовых мероприятий, слетов оленеводов, рыбаков и охотников, тематических выставок, направленных на популяризацию культуры и традиций коренных малочисленных народов Севера. Культура коренных малочисленных народов Севера является стратегическим ресурсом новой экономики, основанной на знаниях, инновациях, творчестве.» Сохранение культуры коренных малочисленных народов в России регулируется законодательством и реализуется через различные программы и проекты. Проект будет способствовать сохранению и популяризации традиций, обычаев и истории округа. Благодаря своему образовательному компоненту, проект поспособствует повышению культурной грамотности и расширит представления дошкольников о важности сохранения наследия, простимулирует интерес к месту проживания и заложит основу для будущих гражданских инициатив. А проведенные мероприятия и созданные творческие продукты не только привлекут внимание детей, но и посодействуют культурному обогащению региона и системному повышению уровня этнокультурной грамотности дошкольников в игровой и доступной форме. Таким образом, проект будет является катализатором позитивных изменений, способствуя укреплению связи поколений через знание и уважение к своей истории.

Сохранение и передача культурных знаний о родном крае, традициях и культуре коренных народов ханты и манси не менее чем 600 дошкольникам в возрасте 4-7 лет детских садов г. Лянтор Сургутского района

Организационно-подготовительные работы
Проведение мероприятий по сохранению и передаче традиций и культуры коренных народов ханты и манси