Создание научно-исследовательской студии "Шаг в науку"

1. дети и подростки

В настоящее время роль науки и инновационных технологий весьма велика и необходима для развития нашего Округа, России и мира. Познание окружающего мира и интерес к науке формируется с раннего детства, а в особенности в школьные годы через изучение предметов естественнонаучного цикла.
Целевая аудитория проекта - учащиеся 1-11 классов ЧОУ «Православная гимназия преподобного Сергия Радонежского» г.Югорска (далее Гимназия).
С целью повышения интереса учащихся гимназии и создания условий для всестороннего изучения детьми естественных наук, таких, как физика, химия, биология во внеурочное время было принято решение организовать на базе гимназии научно-исследовательскую студию «Шаги в науку».
Характерной особенностью научно-исследовательской студии «Шаги в науку» является её нацеленность на формирование исследовательских умений школьников, развитие логического, абстрактного мышления для целостного представления об окружающем мире. Большинство занятий в студии будут реализовываться через практическую деятельность на основе опытов, экспериментов и наблюдений.
Необходимо отметить высокую заинтересованность учащихся гимназии в создании студии. Это подтверждает проведенный опрос среди учащихся 5-11 классов. Был опрошен 101 ученик, из них – 94 % выразили интерес к посещению научно-исследовательской студии на базе гимназии.
Также в рамках реализации проекта предполагается подготовка видеоуроков для более качественного изучения предметов в случае перехода на дистанционный формат обучения.
Действия по реализации проекта:
1 Этап – Организация научно-исследовательской студии «Шаг в науку» на базе гимназии: создание нормативно-правовой базы, утверждение регламентирующих документов по работе студии, приобретение специализированного оборудования, оборудование рабочих мест для преподавателей, оборудование учебного класса.
2 Этап – Формирование 4-х возрастных групп (1-4 класс, 5-6 класс, 7-9 класс, 10-11 класс).
3 Этап – Проведение научно-исследовательских занятий. Запланировано проведение 3-х занятий в месяц по каждому предмету (химия, биология, физика). Всего не менее 80 занятий в течение учебного года.
Также в рамках реализации данного этапа проекта запланировано привлечение специалистов студии «Пи 3,1415» г.Югорска (https://vk.com/public151449219) для проведения занятий для детей и мастер-классов для преподавателей гимназии по уникальной методике, с целью освоения точных наук углубленно и не стандартно. Специалисты студии проведут не менее 10 занятий.
Подготовка не менее 3 видеоуроков по каждому предмету. Всего 9 видеоуроков.
4 Этап – Организация научно-практических семинаров. Запланировано проведение 2-х научно-практических семинаров в течение учебного года. На семинарах будет представлено не менее 30 проектов и презентаций, подготовленных обучающимися студии с возможностью размещения их на образовательных платформах.

Воспитание всесторонней развитой личности должно начинаться с формирования у растущего человека интереса к изучению окружающей среды. Дети – прирожденные исследователи, активно собирающие информацию об окружающем мире. Они пытаются понять мир через наблюдения, экспериментирование с предметами. Наша задача – создать условия, в которых ребенок будет непосредственным участником исследования. Для этого необходимо увеличивать долю экспериментирования, опытов в образовательном процессе, чтобы в последующем пробудить интерес у ребят к науке, проектной деятельности и как следствие олимпиадному движению в старших классах и определение их в выборе будущих профессий.
ЧОУ «Православная гимназия преподобного Сергия Радонежского» г.Югорска создана 01.09.2003 года по решению Епархиального Управления распоряжением № 132/1. Имеет государственную лицензию на ведение образовательной деятельности и государственную аккредитацию.
Гимназия реализует программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также дополнительные образовательные программы духовно-нравственной направленности. Учебный план гимназии разработан на основе федерального базисного учебного плана, но основной уклон в образовательной программе имеет гуманитарное направление. Ежегодный анализ освоения учебных программ обучающихся гимназии показал высокий уровень знаний гуманитарных предметов и низкий – естественных наук. В связи, с чем было принято решение о создании на базе гимназии научно-исследовательской студии «Шаг в науку» с целью всестороннего изучения детьми естественных наук, таких, как физика, химия, биология во внеурочное время.
Реализация проекта по созданию научно-исследовательской студии «Шаги в науку» позволит создать условия для повышения у детей интереса к изучению естественных наук, повышения уровня знаний обучающихся, формирования навыков проектной и исследовательской деятельности, активизации участия детей в конкурсах и олимпиадах различных уровней.
Полученные знания и навыки в дальнейшем будут способствовать в выборе будущей профессии.

1. Создание условий для всестороннего изучения детьми естественных наук и повышения уровня знаний обучающихся гимназии.

1. Повысить интерес детей к изучению естественных наук.
2. Создать условия для формирования навыков исследовательской деятельности и изучения естественных наук.
3. Познакомить детей с опытно-экспериментальной, исследовательской и проектной деятельностью.
4. Повысить уровень знаний у детей в области естественных наук.