Творческая эстафета "Сказки и легенды Ханты-Мансийского района глазами детей"

Дети-школьники, в возрасте 7–13 лет из труднодоступных поселков Ханты-Мансийского района

Проект способствует продвижению культурного кода и традиционных ценностей через комплекс творческих практик для детей и подростков в труднодоступных поселках Ханты-Мансийского района. В ходе программы дети изучают традиции, историю, природу и героев своего края, переосмысливают локальные легенды и создают собственные авторские сказки на основе культурных особенностей поселка.Уникальность подхода — в сочетании коллективного сочинительства, художественной работы (иллюстрация, керамика), ремесленных практик и цифровых технологий. Креативная команда педагогов, мастеров и библиотекарей выстраивает прочные межпоколенческие связи и передает детям современные и традиционные творческие навыки. Особое место занимает работа с глиной — древнейшим материалом с глубоко укоренившимися ремесленными традициями. Дети лепят и расписывают персонажей своих сказок, осваивают приёмы ручного труда, узнают о промыслах и роли керамики в быту народов Севера.Коллективное творчество не только раскрывает потенциал каждого ребёнка, но и формирует уважение к ручному труду, культуре, истории своего поселка. Сюжеты сказок и легенд обогащаются реальными историями, собранными с участием старожилов, родителей, педагогов, что наполняет проект живыми фактами, воспоминаниями и создает особую атмосферу преемственности поколений.Инновационность проявляется в современных форматах работы: цифровое архивирование, мастер-классы с применением профессионального оборудования, публичные встречи, онлайн-голосование жителей. Ярким и по-настоящему уникальным элементом становится фирменный мерч — сувенирная продукция (футболки, кружки, значки, блокноты, ручки) с индивидуальными рисунками и героями, созданными детьми. Это не просто сувениры, а настоящие носители культурного кода поселка, символы сопричастности, гордости и коллективной творческой работы. Получив свою футболку, кружку или значок с собственным персонажем, каждый участник ощущает себя частью большой культурной истории, а для жителей — это повод по-новому взглянуть на потенциал своей территории.Изготовление мерча на собственной площадке, с участием команды проекта и с современным профессиональным оборудованием, делает этот опыт тиражируемым, доступным для повторения и масштабирования в других поселках. Мерч используется в качестве памятных подарков, музейных экспонатов и элементов культурной коммуникации, что усиливает узнаваемость проекта и продвигает традиции в повседневную жизнь.Результаты деятельности демонстрируются на выставках, творческих встречах и в музеях школ. Публичные чтения, голосования, публикации в СМИ вовлекают всё поселковое сообщество. Проект формирует долгосрочные основания для развития традиций, межпоколенческого диалога и укрепления культурной идентичности молодежи.

В труднодоступных поселках Ханты-Мансийского района у детей 7–13 лет ограничены возможности для творческого развития и участия в современных культурных инициативах. Здесь нет постоянных кружков, студий, учреждений дополнительного образования, а родители не могут регулярно вывозить детей на занятия в город из-за удалённости и отсутствия транспорта. Опрос https://forms.gle/FzRoowUSZC61a7gS8 среди 171 школьника из пяти поселков показал, что 96,5% детей выразили желание участвовать в коллективном творческом проекте, а 98% мечтают увидеть свою историю в книге или на сувенире. Получены обращения директоров школ, библиотек, глав поселений с просьбой о проведении подобных программ. Родители и педагоги отмечают, что такие инициативы помогают вовлекать детей в активную жизнь поселка, формируют чувство сопричастности, гордости и коллективной ответственности. Анализ социокультурной ситуации в районе подтверждает низкий уровень охвата детей дополнительными занятиями по творчеству и ремёслам.Реализация проекта позволит каждому ребенку раскрыть свои способности, придумать и воплотить в жизнь сказку о родном крае, научиться работать в команде, ощутить свою значимость для поселка. Лучшие работы ребят будут опубликованы в книге и использованы для создания сувениров — это станет поводом для гордости, мотивацией для дальнейшего развития и примером для сверстников. Проект формирует у детей интерес к истории и культуре своей малой родины, развивает уверенность, воображение, коммуникативные навыки и желание творить вместе. Организация публичных творческих встреч, выставок, голосований делает жителей активными участниками событий, а не пассивными зрителями. Проект не только меняет отношение к культуре, но и формирует привычку к совместному созиданию, сотрудничеству, волонтёрству. Инициатива соответствует задачам укрепления гражданской идентичности, формирования единого культурного пространства и расширения доступа к культурным практикам для сельских территорий. Приобретённое оборудование, новые компетенции педагогов и библиотекарей, методические материалы, практики публичных чтений и выставок останутся у участников после завершения проекта и станут основой для ежегодных традиций, новых программ, расширения сети творческих проектов в районе.Итоги реализации:Проект формирует у детей веру в свои силы, навыки командной работы, интерес к исследованию своей малой родины и гордость за результаты.Для взрослых — это возможность быть причастными к культурному обновлению, почувствовать единство и увидеть потенциал собственных детей и внуков.Для всей территории — это создание новых традиций, укрепление культурных связей и формирование позитивного имиджа района как территории, где дети и взрослые могут вместе менять жизнь к лучшему.

Создать условия для творческого развития, формирования локальной идентичности и социальной сплоченности среди 125 детей 7–13 лет из труднодоступных поселков Ханты-Мансийского района через вовлечение в коллективное сочинительство, художественное и прикладное творчество, а также представление лучших работ на выставках, в книге и сувенирной продукци.

Организовать творческую команду (педагогов, мастеров, библиотекарей, координаторов), провести обучающие встречи для подготовки к реализации проекта в пяти труднодоступных поселках района. Развернуть информационную кампанию, обеспечив максимальную открытость и вовлечение жителей, родителей и партнеро
Провести цикл творческих занятий и мастер-классов с детьми 7–13 лет по сочинительству сказок, иллюстрированию и созданию керамических героев, обеспечив вовлечение не менее 125 участников. Организовать открытое голосование среди жителей поселков, охватив не менее 500 человек.
Издать общий сборник сказок и легенд, подготовить сувенирную продукцию на основе детских работ. Обеспечить сушку, обжиг и глазуровку керамических героев. Организовать выставки детских работ в школах поселков, провести творческие встречи и открытые чтения. Вручить каждому участнику книгу, мерч и суве