Улыбка и речь: миофункциональная коррекция как основа развития детей с ОВЗ

Дети с ОВЗ и с инвалидностью , родители.

Проект направлен на внедрение миофункциональной коррекции для детей с нарушениями слуха, ОВЗ и инвалидностью. Метод нормализует тонус и координацию мышц челюстно-лицевой области (положение языка, глотание, носовое дыхание), что создаёт физиологическую базу для постановки звуков и развития речи.
У детей с ограниченными возможностями здоровья часто наблюдается ротовое дыхание, вялость или спастика языка, нарушенный тип глотания. Без миофункциональной нормы даже при качественном слуховом аппарате или кохлеарном импланте звукопроизношение остаётся искажённым. Коррекция мышц формирует правильные артикуляционные уклады.
Нарушенная миофункция ведёт к деформациям челюстей, нарушениям прикуса, дисфункции височно-нижнечелюстного сустава. У детей с овз это дополнительно ограничивает жевание, глотание и общее физическое развитие.
Реальная социализация и доступ к образованию. Речь для неслышащего или слабослышащего ребенка — основной канал интеграции в общество. Улучшение дикции и разборчивости речи через миофункциональную коррекцию повышает его способность учиться в инклюзивной среде, общаться со сверстниками и взрослыми.
Комплексная помощь без возрастных границ. Проект решает проблему разобщённости специалистов: сурдопедагоги работают над слухом, логопеды — над звуками. Миофункциональная коррекция объединяет эти задачи, особенно для детей со сложными нарушениями развития.
Сроки Ключевые действия
10.08.2026- 31.08.2026- Организовать работу логопедического кабинета (закупка необходимого оборудования)
10.08.2026- 31.08.2026 -Обучение специалистов
01.09.2026- 31.05.2027- Проведение индивидуальных логопедических занятий. Коррекция нарушений устной речи, а также развитие высших психических функций у детей.
01.10.2026-31.03.2027 -Проведение логопедического массажа.
01.10.2026-31.05.2027-Консультационная работа с родителями по привлечению привлечению к участию в выполнении миогимнастики с детьми; создание родителями условий для речевого режима и благоприятного психологического климата в семье..
Беседа с родителями о важности логопедических занятий
09.12.2026- 15.01.2027 Семинар для родителей . Повышение компетентности родителей в вопросах речевого развития, освоение ими приемов домашней коррекции, снижение тревожности и активное включение в коррекционный процесс. Ожидается формирование партнерских отношений, понимание родителями этапов работы, а также рост мотивации детей.

Разработать и внедрить методику миофункциональной коррекции для детей с КИ (кохлеарная имплантация) /слуховыми аппаратами и детьми ОВЗ (ТНР, ЗПР, ЗРР, РАС), направленную на нормализацию мышечного тонуса артикуляционного аппарата для запуска качественной речи.

1. Организовать работу логопедического кабинета (закупка необходимого оборудования).
2. Проведение миофункционального обследования.
3. Проведение индивидуальных логопедических занятий по коррекции миофункциональных нарушений.
4. Консультационная работа с родителями по привлечению к участию в выполнении миогимнастики с детьми; создание родителями условий для речевого режима и благоприятного психологического климата в семье.
5. Проведение логопедического массажа.